高考语言综合运用题 高考综合运用题大全(7)

　　21.【答案】(1)蜜蜂：贪占别人“甜头”的太多了，我不得已才配备了这杆“枪”。

　　(2)鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了接二连三地上钩，是什么蒙蔽了我们的心灵呢?

　　【解析】本题考查选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。句子仿写要四统一：句子仿写是一种综合能力的考查。它不仅涉及到句式、修辞和语言连贯、简明、得体，而且涉及到学生的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查又是对思维能力的考查，它既限制了思维方向，要求学生从日常生活的观察和积累中识别、筛选合理的信息，又要求仿照规格练字造句，既合语法又工修辞。具体讲，仿写句子必须作到四个统一。(1)话题要统一。话题在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式。①显性话题式，指题目中规定了陈述对象，在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。②隐性话题式，指给定文段所隐含的中心主旨，仿写时根据上下语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥联想和想象，理选材。(2)句式要统一。仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句;同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。(3)修辞要统一。仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等。(4)色调要统一。仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调即色彩和情调，在这里，既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。总之，仿写句子考查的是综合能力，做这种题时切切对要求要点分析透，把握准，严格做到四个统一。本题作为一道仿写题，除了要使用拟人的修辞手法外，还要注意例句中所给出的隐含的要求，如格式上、主体的选择上等。

　　22.【答案】如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。如果说生命是一扇大门，那么时间就是一把钥匙，开启着人生。

　　【解析】本题考查选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。解答仿写题，除了弄清题干要求外，更重要的是弄清题目所提供的“示例”的特点。本题中，题干要求运用比喻修辞方法，句式与示例相同;而“示例”的特点则有：假设关系的复句;以“生命”为比喻的本体，作为假设复句的第一个分句;以“时间”作为另一个比喻的本体，其后除指出喻体外，还要补充出喻体的作用;前后两个比喻之间有一定关联。明白了这些特点，方可构思仿写语句。

　　23.【答案】迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。

　　【解析】本题考查考生仿用句式的能力，能力层次为E级(表达应用)。句子仿写四大禁忌：①忌话题脱。话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。②忌结构不一。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。③忌修辞不符。修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。④忌色调不合。色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩;除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。例句是“人物+有+诗句及其意境”的形式，那么仿写的时候也要遵循这一特点。所引诗句要有雨的意象，人物和情感要和引用的内容吻合。

　　24.【答案】陶渊明将之寄托在恬静幽美的远村深巷中，杜甫将之体现在汹涌磅礴的滚滚江水中，李清照将之沉浸于凄切冷清的梧桐细雨上。

　　【解析】本题考查选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是一道续写式仿写，注意句式：(诗人)将之()，括号中注意要结合诗人诗中的意象，不能随意编造。

　　25.【答案】就像一粒种子，要想长大，就先要经过在泥土中挣扎的过程。如果不肯忍受被埋藏的苦闷，破土而出之时，就是它生命枯萎之日。

　　【解析】本题考查选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。此类题仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。此题难度较大，不但考查对观点的理解和使用材料论证观点的能力，还考查语句的仿写能力。要理解“唯有埋头，乃能出头。”的含义，所举例子要紧扣观点“唯有埋头，乃能出头”，所写句子要符合画线语句采用句式，先是条件关系的复句，再是假设关系的复句。句子的形式可采用“就像……要想……就必须……如果不肯……动宾短语……之时……就是……之日”。

　　26.【答案】给自己一份绽放花朵的激情，然后一心一意地积蓄绿色的音符，等待傲然枝头的那一刻;给自己一个重上蓝天的勇气，然后一心一意地忍受磨砺翅膀的煎熬，等待搏击天宇的那一刻。