(十)
观日出
看日出需早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞变红变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融洽为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rǎn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。
1、全文有( )个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是杂一第( )个自然段中讲到的内容。
2、请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
浓——( ) 慢——( )
3、再读末段,完成下题。
(1)联系上下文,给加“----”的字选择合适的解释。
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有( )句话。第二句讲的是( )。第七句讲的是( )。
(3)本自然段第三句到第六句合起来是写( )。这几句话是按照( )顺序来写。
(十一)
我 爱 花 城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 记得春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
1、本文是按________顺序来写的。
2、文章描写了( )种花,分别是________、________、________、________ 、________ 。
3、文中有许多描写颜色的词语,你能把它找出来吗?
____________________________________________________________________。
4、根据下面提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
5、第五自然段,作者写了菊花的________和________。
6、用“-----”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“~~~~~ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
(十二)
暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!
1、《剪枝的学问》这一课,以“我”的心理变化: 满怀好奇→ → → 为线索,写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,学了这篇课文,我的感受是 。
2、用横线划出文中打比方的句子,把 比作 。
3、从 、 两个词语看出桃子多。
4、“我又惊又喜……”,“惊”的是 ,“喜”的是 。“那番话”是指
。“还真有道理”的“道理”是指 。
(十三)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
1、从这段话中的 和 可以看出槐乡的槐花真多呀。从 可以看出槐花的颜色,文中写了 种姿态的槐花,分别把槐花比作 和 。
2、照样子写词语:白茫茫(表示颜色的词语) 、 。
喜盈盈(表示神态的词语) 、 。
香喷喷(表示味道的词语) 、 。
山山洼洼(AABB) 、 。
清亮清亮(ABAB) 、 。
(十四)
真的,从那以后,汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。
1、“那晚的情景”指 。“爸爸坚定的话语”指 。
2、可以看出,爸爸是个 的人,从这件事中,汤姆明白了 的道理。
(十五)
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1、用波浪线画出这段话的中心句。这句是把 比作 。
2、为了说明南沙是巨大的蓝色宝库,作者从 、 、
等三方面来说明的。南沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明 。
3、“难以计数”表示数量很多,这段中 、 这两个词也表示数量很多 。
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