生于忧患死于安乐导学案试题练习(3)

　　10、 本文的中心论点是什么?作者论述这一论点的目的是什么?

　　11、文章结尾以‘然后知生于忧患，而死于安乐也。’一句独立成段在表达上有什么作用?请你简要加以分析。

　　12、作者认为‘人恒过，然后能改’你认为‘能改’的条件是什么?

　　13、作者认为成才条件源于主客观两种，你是怎样看待这两个条件的?

　　14、由本文的题目而联想到的一个成语是什么?

　　15、 请写出至少2则和本文阐述的道理相似的名言警句。

　　16、环境对人的成长有着重要的作用，面对艰苦环境的磨练，不同的人有不同的态度，结合文章说一说你认为这其中最关键的是什么?

　　17、人生就是一次远航，有艳阳高照，也有雨雪交加，难能一帆风顺，但你身处逆境时这篇文章会给你带来哪些启示，你将以怎样的心态对待它?【回答时语言要生动，并适当的采用一定的修辞方法】

　　四、练习反馈：

　　(一).解释文中加点的词。

　　①征于色发于声而后喻 ②出则无敌国外患者 ③然后知生于忧患而死于安乐也 ④舜发于畎亩之中 ⑤人恒过然后能改 ⑥饿其体肤，空乏其身 ⑦困于心衡于虑而后作 ⑧舜发于畎亩之中 ⑨空乏其身 ⑩衡于虑 ⑾傅说举于版筑之间 ⑿故天将降大任于是人也

　　⒀必先苦其心志 ⒁故天将降大任于是人也 ⒂人恒过然后能改 ⒃池非不深也 ⒄委而去之 ⒅故君子有不战 ⒆兵革非不坚利也 ⒇域民不以封疆之界 (21)寡助之至，亲戚畔之

　　(二).用现代汉语翻译下面的语句。

　　①饿其体肤 ②行拂乱其所为

　　③然后知生于怃患而死于安乐也。 ④所以动心忍性，曾益其所不能。

　　⑤人恒过然后能改。 ⑥得道者多助，失道者寡助。

　　⑦以天下之所顺，攻亲戚之所畔;故君子有不战，战必胜矣。

　　⑧入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　⑨困于心，衡于虑，而后作

　　⑩域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

　　(三)、选择题

　　1.选出词的用法相同的一项　　　　　 ( )

　　A.于：困于心　　　　　　每自比于管仲、乐毅 B.其：苦其心志　　　　　　　帝感其诚

　　C.者：出则无故国外患者　　肉食者谋之，又何间焉 D.之：舜发于畎亩之中　　孔子云：“何陋之有?”

　　2.选出词义相同的一项　　　　　　　　( )

　　A.将：故天将降大任于是人也　　上使外将兵 B.间：傅说举于版筑之间　　　毛羽鳞鬣之间皆有喜气

　　C.敌：出则无敌国外患者　　恐前后受其敌 D.发：征于色，发于声　　　野芳发而幽香

　　3.下列句中加点词的意思相同的一项是( )

　　A.必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B.行拂乱其所为 入则无法家拂士

　　C.舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D.人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡

　　4.对下列句子中加点的词理解错误的一项是 ( )

　　A.舜发于畎亩之中(的) B.故天将降大任于是人也(到)

　　C.行拂乱其所为(他的) D.生于忧患而死于安乐也(因而)

　　5.下列句中加点字的解释，不正确的一项是 ( )

　　A.傅说举于版筑之间(举：被选拔) B.故天将降大任于是人也(任：责任，使命)

　　C.入则无法家拂士(拂：通“弼”，辅佐) D.人恒过然后能改(过：过去)

　　6.下列加点字意义和用法相同的一项是( )

　　A.必先苦其心志 行拂乱其所为 B.困于心衡于虑而后作 出淤泥而不染

　　C.舜发于畎亩之中 宋何罪之有 D.故天将降大任于是人也 贤于材人远矣