如何激发潜能 让涂鸦激发幼儿绘画潜能

　　培养宝宝的绘画能力要准备什么?颜料、纸张、浆糊，加上一双小手，不花力气就大功告成!这么简单，不试试真的很对不起自己!赶紧带家里的宝宝一起来玩绘画游戏吧。

　　幼儿绘画能力发展历程

　　有的妈咪会说：“宝宝的‘大作’看起来都像胡乱涂鸦一通，究竟哪些是具有价值性的呢?”教您一些判定的方法，就幼儿各年龄的绘画能力发展重点及特征作说明，让您该扔的扔，该留的留，绝不错丢一件。

　　专家说明，从无意义的涂鸦画到有主题、有意义的内容，我们可以得知，幼儿绘画的发展是有顺序性及有层次性的。

　　1.形式阶段——两岁以前

　　两岁以前这阶段又称为涂鸦期或错画期，宝宝的绘画只是无意识的手臂反复运动的结果，是无意义、无内容的画线时期，以纯运动感觉活动为兴趣中心。宝宝可透过涂鸦来获得筋肉活动的满足，可奠定日后写字及画画的基础。

　　2.形状阶段——两岁～两岁半

　　两岁～两岁半是宝宝的象征期或命名期，其特征为：幼儿会针对其所描绘出来的图案加以象征性地说明、解释或命名。在此阶段当中，孩子可通过手臂运动获得快感，并可通过画的过程及解说的机会，增进对事物的观察力与想象力的发挥，以及练习语言表达的能力。