家教研究表明,亲子关系是影响孩子心理发展的重要因素,亲子关系有不同类型,如:放任型,迁就型,保护型,民主型,专制型等,相关研究表明,不同类型的亲子关系,与孩子的个性,性格形成有密切关系,而不同类型关系的根源是不同的教子观念。亲子关系的主体是家长,家长表现出的言行举止,无不是受自己教子观念主宰的,并自然而然地反映在家长和孩子的相处中。为了优化亲子关系,特介绍美国盖瑞?兰爵斯博士主张的“与儿童相处的原则”,如下:
1 我并非全知,所以,我无须强求如此。
2 我需要被爱,所以,我将对无邪的孩子开放自己。
3 我希望更接纳自己童贞的部分,所以,我将以惊奇与敬畏之心,接受孩子们来启发我的世界。
4 对于复杂难解的童年,我所知如此有限,所以,我将允许儿童来教导我。
5 在奋斗挣扎中,我能学的最多,也被影响最深,所以,我愿在儿童奋斗挣扎时,与其同行。
6 有时,我需要安全的庇护,所以,我也愿提供这样的处所给儿童。
7 我喜欢原本的我被接纳,所以,我将努力去欣赏每个孩子原本的面貌。
8 我会犯错,这只是宣告——我是人,无法避免犯错,所以,我将容忍孩子的人性面。
9 我用情感内敛的方式来应对现实世界,所以,我要放弃这种僵硬的模式,尝试用孩子的经验来进入他的世界。
10 我常扮演一个权威者的角色向别人提供答案,所以,我必须努力保护儿童免于这种个人需要。
11 当我觉得安全时,能经历更完整的自己,所以在与儿童互动中,我要尽量保持一致性。
12 只有我自己能决定未来的一生如何过,所以,我不尝试去指导一个孩子的生命。
13 我的大部分知识乃从经验中学习而来,所以,我愿意鼓励儿童去经验。
14 生活里的希望及意志乃由我而产生,所以,我将肯定及巩固孩子的个性及意志。
15 我无法驱走孩子所受的伤害、忧惧、挫折、失望,所以,我将安抚这些打击与风暴。
16 当我无助时,我感到害怕,所以,我将以善良、亲和、温柔之心,轻触无助儿童的内心世界。
2021-07-09 14:57
2021-07-08 14:39
2021-07-08 14:39
2021-07-08 14:27
2021-07-08 14:26
2021-07-08 14:25
2021-07-07 15:33
2021-07-07 15:32
2021-07-07 15:31
2021-07-07 15:08
2021-07-07 15:06
2021-07-06 14:23
2021-07-06 14:22
2021-07-06 14:21