南京大屠杀公祭日的教育意义 爱国从小培育

　　南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日，以国家公祭的方式，祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞。那么，南京大屠杀公祭日的教育意义!爱国从小培育!一起来看看吧!

　　南京大屠杀公祭日的教育意义!爱国从小培育

　　上海《申报》在1945年11月25日第1版以《南京大屠杀罪行将公布》为题的报道，再次鲜明使用了“南京大屠杀”这一名词，影响深远。《申报》的刊报使这一具有特定意义的专用名词得到广泛传播和应用。不久，东京“远东国际军事法庭”在判决书中引用“南京大屠杀”一词作为篇章题目，“南京大屠杀”一词终于成为具有特定意义的、被社会各界广泛应用和认定的专业术语。它将日本军国主义的侵华暴行与罪恶永远钉在了历史的耻辱柱上。

　　设立南京大屠杀死难者国家公祭日，在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

　　中国人民抗日战争的胜利为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的历史贡献，共同消除了威胁世界和平的法西斯邪恶势力，壮大了人类的进步力量，促进了全球的民族解放运动，对世界和平事业产生了深远影响。

南京大屠杀公祭日的教育意义!爱国从小培育（图片来自摄图网）

　　中国人民抗日战争艰苦卓绝，付出的巨大民族牺牲属于人类的浩劫，3000万人口伤亡、6000亿美元损失仅仅是冰冷的数字，造成30万人死难的南京大屠杀也仅仅是日本法西斯极端残忍暴虐的典型案例之一。

　　以中国国家名义进行正式纪念与公祭，其世界意义在于，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

　　“南京大屠杀纪念日”的意义不是让我们都“苦大仇深”，盼望着将来能搞“东京大屠杀”;也不是让我们面对昨日的伤痕一味哀哭，而是让我们不仅要痛定思痛，为祖国发展作贡献，还要为更伟大的维护世界和平事业作贡献，让二战那样的悲剧不再重演。

　　我们中国在不断的发展不断地进步，这些进步都是依靠前人不惜牺牲生命换来的成果，我们作为中华儿女要牢记历史教训，更要看到明天美好的希望，向着崭新的前景出发!

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