绝对值教案教学分享 绝对值教师教案范文

　　绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值，绝对值用“ | |”来表示，今天来和大家分享一下绝对值教案，一起来看看吧。

　　一、教学目标 ：

　　1.知识目标：

　　①能准确理解的几何意义和代数意义。

　　②能准确熟练地求一个有理数的。

　　③使学生知道是一个非负数，能更深刻地理解相反数的概念。

　　2.能力目标：

　　①初步培养学生观察、分析、归纳和概括的思维能力。

　　②初步培养学生由抽象到具体再到抽象的思维能力。

　　3.情感目标：

　　①通过向学生渗透数形结合思想和分类讨论的思想，让学生领略到数学的奥妙，从而激起他们的好奇心和求知欲望。

　　②通过课堂上生动、活泼和愉快、轻松地学习，使学生感受到学习数学的快乐，从而增强他们的自信心。

　　二、教学重点和难点

　　教学重点：的几何意义和代数意义，以及求一个数的。

　　教学难点 ：定义的得出、意义的理解及求一个负数的。

　　三、教学方法

　　启发引导式、讨论式和谈话法

　　四、教学过程

　　(一)复习提问

　　问题：相反数6与-6在数轴上与原点的距离各是多少?两个相反数在数轴上的点有什么特征?

　　(二)新授

　　1.引入

　　结合教材P63图2-11和复习问题，讲解6与-6的的意义。

　　2.数a的的意义

　　①几何意义