人教版五年级上册语文期末复习资料汇总(6)

　　第二单元

　　音

　　一水间( jian ) 数重( chong )山 照我还( huan ) 意万重( chong )

　　风一更(geng ) 泊( bo )船 盛(sheng )名 玷( dian )污

　　抹( ma )净 折( zhe )节 衰( shuai )老 银( fa )发

　　眷( juan )恋 浸( jin )在 婀娜( nuo ) 干涸( he )

　　唱和( he ) 分( fen )外 蒙( meng )胧 担( dan )心

　　挑( tiao )去 石头缝( feng ) 扒( ba )开 钻( zuan )出来

　　只( zhi )好

　　近义词

　　玷污(污染) 慈祥(慈爱) 欺凌(欺侮) 悦耳(动听)

　　爱惜(珍惜) 宝贵(珍贵) 眷恋(留恋) 干涸(干枯)

　　欣赏(观赏) 充足(充分) 环绕(围绕) 点缀(装饰)

　　浮现(显现) 潮湿(湿润) 凉爽(凉快) 冰凉(冰冷)

　　稀罕(稀奇) 唯独(单单) 训斥(斥责) 大抵(大概)

　　折节(屈服) 秉性(本性) 珍藏(收藏) 无所谓(说不上)

　　眷恋(思恋) 盛开(开放) 姿态(姿势) 成熟(老练)

　　反义词

　　慈祥(严厉) 寒冷(温暖) 潮湿(干燥) 新鲜(陈旧/陈腐)

　　充足(欠缺) 漂泊(定居) 偶尔(经常) 稀罕(平常)

　　宝贵(废物) 离别(分别) 郑重(随便) 盛开(凋谢)

　　成熟(幼稚) 完整(残缺) 清澈(浑浊) 点缀(无饰)

　　浮现(消失) 训斥(表扬)

　　照样子写句子

　　1、 改陈述句。

　　(1)这不是你最宝贵的画吗? 这是你最宝贵的画。

　　(2)这清白的梅花，是玷污得的吗?这清白的梅花，是玷污不得的。

　　(3)一枝画梅，有什么稀罕的呢?一枝画梅，没有什么稀罕的。

　　解析课文、语句。

　　1、《梅花魂》这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神.“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。

　　课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事，有的直接表达这种感情，如教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪，因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情，如，因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，临走送我墨梅图，到船上送我带着梅花的手绢等。

　　2、至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

　　“当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，所以他至今难忘，一看到茶树，就会想起与茶树有关的这些事，从中可以体会出作者对家乡的怀念。

　　3、《泊船瓜洲》一诗写的是诗人王安石停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。，“春风又绿江南岸”的“绿”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。

　　4、张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断──寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

　　5、《长相思》这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。词的上下两阕开头对仗，“一”字的运用，有连续不绝的含义，使词风缠绵。

　　6、 “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

　　一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。

　　7、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

　　“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”事实上，是不是像母亲说的这样呢?我们不妨看一看课文中的这些句子：“杭州有处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”那么，家乡院子里的桂花怎么样呢?“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。

　　那，为什么母亲要这样说呢?“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢?桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了

　　人教版五上语文复习资料(一)

　　期末临近，每个学校都要进入紧张的复习阶段，我们也不例外，这里有份通过网上搜集、自己精简的复习资料，供各位老师参考!

　　第一单元复习

　　音

　　贪婪( lan ) 哟( yo ) 踮( dian )着脚尖 目的( di )地 待( dai )下去

　　转( zhuan )过街角 暂( zan )时 咽( yan )唾沫 水浒传( zhuan )

　　绿( lu )林好汉 一百单八将( jiang ) 供( gong )应 似( si )乎

　　一处( chu ) 美差( chai ) 赠(zeng )品 乐( yue )章

　　分( fen )外 全班之冠( guan ) 恰似( si ) 如饥似( si)渴

　　禁( jin )不住 奔( ben )向那里 撒( sa )种 酵( jiao )母

　　近义词

　　担忧(担心) 贪婪(贪心) 惧怕(害怕) 适宜(适合)

　　鼓励(鼓舞) 隐藏(躲藏) 发觉(发现) 倾盆大雨(瓢泼大雨)

　　喜欢(喜爱) 困难(艰难) 起码(至少) 毫不犹豫(毫不迟疑)

　　熟悉(熟识) 品味(品尝) 欣赏(观赏) 激励(勉励)

　　光临(光顾) 充分(充足) 环游(周游) 愉悦(喜悦)

　　遭遇(遭受) 悲惨(悲凉) 领悟(领会) 委屈(冤枉)