化学反应速率教案 化学反应速率教学指导(3)

　　【应用新知，例题演练】通过以下例题，师生共同分析：

　　①化学反应速率表示的是平均反应速率。

　　例1:25℃时，一份双氧水样品经过2h,浓度从0.05mol/L下降到0.03mol/L,则在这2h中双氧水的平均分解速率为?

　　1.67*10-4mol/L•min

　　通过这道例题，可以让学生及时运用讨论得到的化学反应速率的表示方法，同时掌握其计算方。再以另一例题做巩固。

　　②同一反应的 反应速率可以用不同的物质表示，其数值可能不同。

　　问题7：用不同的物质来表示的反应速率是否相同呢?其大小有什么关系?

　　例题3 在密闭的容器中进行合成氨的反应，N2+3H2=2NH3，开始时，N2的浓度为8mol·L-1，H2的浓度为20mol·L-1，10min后N2的浓度为6.5mol·L-1,求V(N2)、 V(H2)、 V(NH3)。

　　V(N2)=0.15 mol /L•min V(H2)= 0.3mol /L•min V(NH3)=0.45mol /L•min

　　V(N2)： V(H2)：V(NH3)=1:3:2

　　所以用此例题导出同一反应用不同物质表示同一时间段的反应速率，数值虽不同，但表示的意义相同，且速率值之比、浓度变化量之比、物质的量变化之比均等于计量系数之比(他们之间的比值关系可以让学生自己找出)

　　通过这道习题使学生更透彻地理解了化学反应速率的表示方法。

　　【总结点评，布置作业】最后对今天的学习内容进行总结，对同学们的表现法进行点评，同时鼓励学生提出自己还存在的疑问，以便及时处理，且逐步培养学生认真谨慎的治学作风和钻研学问的精神。

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