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如何进行早教-关于早教的心得体会

[作者:孔省]
2012-04-13 14:44

  1、早教的基本定位:

  从自己的实际和孩子的需求出发定方向。不要以为孩子的教育可以简单的用钱搞定。孩子的学校可以选择,孩子的老师可以换,但他(她)的父母是唯一的。所以,教育自己的宝贝自己一定是第一责任人!从言到行可都是小宝宝的镜子呢!所以,一切教育“爱”字当头。那么,为什么要报早教课程呢?因为早教中心有比较宽敞的活动空间;不同课程有不同的训练主题,相对家庭教育的随意,课程的安排更为系统;活动中有更多的小伙伴平行活动,同龄人的交流增多,所以早教中心不定期的活动对孩子和家长眼界的开阔有好处。

  2、早教中心的选择定位:

  孩子走出家庭参与学习,和蔼认真的早教顾问,专业有爱心的指导师,灵活的课程搭配缺一不可,这需要家长的慧眼选择。

  签约前要横向纵向多比较,场馆设施安全及卫生状况、交通、价位、接待人员的亲和力和专业知识、试听课程的直观感受、不同课程的设置合理度……这些一定要亲历亲为,我的早教顾问非常细致和认真,处处为我们着想,所以我家宝宝课程的安排和新班报课基本都有她直接安排了。

  再高档的早教中心,都会有不同能力和责任心的指导师,这点的重要性不用多说。而且每一个指导师都有自己比较擅长的课程。除了自己试课的直观感受外,和别的家长多交流,也不失为一个好办法。当然,这点上我很感谢宝宝的早教顾问,她给了我很多客观的建议。

  3、家长的认识定位:

  “花这么多钱,不说把咱家宝贝儿培养成个天才,起码也应该是个小小超人吧!”很多家长这么想!

  我的定位:孩子首先要有健康体魄,其次要有阳光心态!

  不要拿自己孩子的缺点比人家的优点,或者反过来!前者容易打击孩子的自信心或盲目给孩子加压造成心理伤害,后者容易让孩子盲目自信,同样会形成心理偏差。

  4、早教学习的定位:

  终于报上课了,别放松,你应该更全心的投入了。

  我的定位:

  早教学方法,回家照着套,习惯最重要,持久见成效。

  尽量全家一起到课(摊薄成本呀!),关注孩子的言行举止(一定不要过多干预),多和指导师交流(不懂就问),加大课外拓展的力度(巩固学习成果)。

  切忌将孩子平时掌握的一些“本领”(如双语什么的),当成家人炫耀的资本,最好让孩子很自然的参与学习,自然的表达和展示,以免给孩子造成不必要的负担而产生厌烦情绪。

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