考试内容和要求
一、考试基本要求
注重考查考生理解和掌握本课程的基本知识和基本理论的及其运用,考查考生对《毛泽东思想和中国特色社会主义连理论体系概论》的理解和把握,考查考生对中国共产党现阶段重大方针、政策的理解。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”,“理解”,“应用”三个层次,具体含义是:
识记:对本课程有关名词、概念和基本知识的正确记忆。
理解:在识记的基础上,理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间的内在联系。
应用:在理解的基础上,科学地分析、比较和解释有关经济、政治、文化、社会等现象,运用有关理论说明现实问题。
《政治理论》科目考试包括时事政治和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两部分。
时事政治考试范围是:2009年1月1日至12月31日国内外重大时事政治;
《毛泽东思想和中国特色社会主义连理论体系概论》考试的知识范围如下:
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论
一、考核知识点
(一)、马克思主义中国的科学内涵及其历史进程
(二)、毛泽东思想的形成和发展及其主要内容、历史地位
(三)、邓小平理论的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义
(四)、“三个代表”重要思想的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义
(五)、科学发展观的形成、主要内容和指导意义
二、考核要求
1、 识记:(1).马克思主义中国化的提出和历史进程
(2).党在新时期开创出中国特色社会主义道路的理论基础、时代背景、历史根据、现实依据
(3).毛泽东思想的形成和发展
(4).毛泽东思想的活的灵魂
(5).邓小平理论形成和发展的时代背景、历史根据、现实依据
(6).邓小平理论的精髓和首要的基本的理论问题
(7).“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础、现实依据
(8).贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质
(9).提出科学发展观的根本依据、现实依据和重要借鉴
(10).科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法
2、 理解:(1).马克思主义中国化的科学内涵和重要意义
(2).毛泽东思想的科学体系、重要内容、历史地位和指导意义
(3).邓小平理论的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义
(4). “三个代表”重要思想的科学体系、主要内容、历史地位和指导意义
(5). 马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承有与时俱进的关系
3、 应用:(1).在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义
(2).科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
一、考核知识点
(一).党的实事求是思想路线的形成和确立
(二).党的实事求是思想路线的重新确立和发展
(三).党的实事求是是思想路线的基本内容和重要意义
(四).解放思想,实事求是,与时俱进
(五).不断推进理论创新
(六).坚定不移地走自己的路
二、考核要求:
1、识记:(1). 党的实事求是思想路线的形成和发展的过程
(2).解放思想的科学含义
(3).实事求是的科学含义
(4).与时俱进的科学含义
(5).党的思想路线的实质和核心
2、理解: 1)党的实事求是思想路线的重新确立和发展
2)党的实事求是思想路线的基本内容和重要意义
3)毛泽东确立党的实事求是的思想路线
4)邓小平、江泽民和党的实事求是的十六大以来党对实事求是路线的贡献
5)实事求是是马克思主义中国化理论的精髓
6)解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系
4、 应用1) 发展中国特色社会主义事业与继续解放思想
2) 不断推进理论创新
3) 革命建设和改革者要坚定不移地走自己的路
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