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初中修改病句练习题大全 修改病句练习下载(11)

[作者:袁阜丕]
2017-05-31 10:17

  55、 A(B“书刊杂志”重复。C“错误做法”的定语有歧义。D 句式杂糅, 改为“……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格,让其在激的……”。)

  56、 C(A“立即”改“很快”,“下降”改“缩小”。B 去掉“工作”。D有歧义。)

  57、 D(A“设备的质量”是“事故发生原因”之一,二者不宜并列。B“超过”改为“低于” 。 C 去掉“所以”。)

  58、 B(A“卓有成效的改革”作“采取”的宾语不当。C 将“在看了……后”改为“从……上” D去掉“被”。 )

  59、 B (A “上路”的主语不明确 。 C “不稳定”后加“的问题” 。 D “为”“是”重复。)

  60、 D(A“提高”“设备”动宾不当 。B“事实”“被证实”主谓不当。C“双腿”放在“细长”之前。)

  61、 D(A从句中情况看,不宜用“什么都有”来表述 。B“经理的指示”到底是什么不明确。 C“前者”不明确 。)

  62、 C(A“带病出院”放到“投入”之前。 B“最高达5公斤”有歧义,是总共还是逐日?D “培养水平”动宾不当。)

  63、 D(A“却”放到“生活”后。B主语不一致。 C主谓不当,“医院”不可能“奔赴灾区”。)

  64、 C (A “扬言”的主语不明确 。 B 改为“‘比较文学’对于我们是……”。D 去掉“群众”。)

  65、 A(B 改为“作为上层建筑的教育”。C 将“顺利的”放到“找”的前面。D“启发”“积极性”动宾搭配不当。)

  66、 D(A“以下”改为“以上”。 B“特点”“发展”主谓搭配不当 。C 主语不一致,“一哄而上”的主语应是厂家。)

  67、 A(B“不适当”有歧义。C句式杂糅,去掉“诱发的”。D 去“不”。)

  68、 B(A“各式各样”放到“东西”之前。C“成功”多余。D否定过多,说反话。)

  69、 B (A “三分之一”是指牙刷还是牙缝,不明确。C“违反”的主语不当。D 改为 “……是很受电脑用户欢迎的中文输入法”。)

  70、 D(A“产业处在上升的阶段”主谓不当 。B 两面与一面不对应 。 C “矛盾”后加“的办法”。)

  71、 A(B “这一项”表意不明 。C 改为“虽然理想是美好的……”。 D 去掉“起决定性作用”。)

  72、 D(A 改为“……这一家人为老不尊,为幼不敬的行为为大家所不齿”。B 两面与一面不对应。C 去掉“之外”。)

  73、 D (A “东方巴黎”作上海人的定语不当 。B “责任”缺谓语动词 。C“方向、方针”是“道路”主宾搭配不当。)

  74、 D (A 老鼠不是蛇的天敌 ,不合常理。 B 句式杂糅,去掉“大都”。 C “产品”是“品牌”主宾搭配不当,而且,“率先突破十亿大关”的主语不明确 。)

  75、D (A前后矛盾。B词语赘余,删掉“不再”。C宾语残缺,“学生以学习为主”后加上“的方针”。)

  修改病句练习题

  教教你。

  修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

  改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

  常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

  一、在原句上修改病句

  1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

  2、骄傲自满是学习上的阻碍。

  3、这些是唐朝出土的文物。

  4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

  5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

  6、我估计他这道题一定做错了。

  7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

  8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

  9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

  10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

  11、《草原》的作者是老舍写的。

  12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

  13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

  14、我们要增强克服困难的信心和方法。

  15、报晓的公鸡是起床的信号。

  16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

  17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

  18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

  19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

  20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

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