观潮教案分享 观潮教案怎么写

　　《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事，今天来和大家分享一下观潮教案，一起看看吧。

　　一、 教学目标

　　1. 知识与技能

　　⑴.认识7个生字，会写13个生字，正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、满天卷地、依旧、恢复”。

　　⑵.能准确地理解“白线、白色战马”的含义以及所用的修辞手法。

　　⑶.通过本课的学习能学会细致的描写某一景物。

　　⑷.能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。

　　2、过程与方法

　　3.情感与态度

　　通过本课的学习，学生能体会出钱塘江大潮的壮观，能受到自然美的熏陶。

　　二、 教学难点

　　1. 能准确地理解“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、满天卷地、依旧、恢复”的意思，并会熟练地运用。

　　2. 通过本课的学习，能让学生体会到钱塘江的“奇”和学会作者的这种描写方法。

　　3. 能有条理地说说江潮来时的情景。

　　三、 教学重点

　　1. 让学生学习这七个生字

　　2. 教会学生体会钱塘江大潮的“奇”和壮观

　　四、 教学过程 教学方法与组织手段

　　1. 导入

　　过程：通过导入钱塘江大潮的视频，让学生直观地体会到钱塘江的壮观。

　　2. 新课的学习

　　a.新字词的学习：

　　目标：通过这一部分的学习，学生能够熟练的掌握新字的字形、字音和字义，并能够用新字造句和组词。

　　过程：①、将载有新字的课件展示给学生看，让学生跟着老师念一遍，再自己念一遍，最后跟同桌互念。接着，老师再随机让两个学生起来念，看哪个学生念的好。

　　②、将有演示笔顺的小动画演示给同学们看，让同学们拿起手指在空中跟着动画中的笔顺写这个字两遍到三遍，并安排同学们下课后复习以备下节课课前小听写。

　　③、让学生给每一个新字组词并造句，并把这些写在自己的作业里面。