教师专业发展总结课程在改革教育观念也要更新

　　为了适应时代的发展，更新、改进我们的教育教学观念和教育教学方法，一个学期以来，本人除了严格按照学校的校本培训计划完成继续教育任务外，还积极参与各种培训活动，同时坚持自觉学习教育教学理论，特别是新的语文课程标准，及时转变思想和观念，不断提高自身的教育教学理论修养。

　　一、加强理论学习，提高理论水平

　　为了使自己能跟上课程改革的步伐，为了加强自己的教育理论修养，提高自己的教学技能，全面推进素质教育，因此，我坚持订阅《小学语文教学设计》、《小学语文教师》等书，我利用业余时间深入学习，掌握好新理论观点，并把新观点运用在自己的课堂教学及班级管理。除了认真翻阅以上两本书外，还认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和有关素质教育法律法规文件。进一步端正自己的教育教学思想，提高思想水平。我还学习《小学语文新课程标准》，认真掌握教育教学理论，在工作中做到理论与实际相结合，提高自己的教学水平。

　　二、积极参加校本培训，更新教育观念

　　为了不断更新自己的教育观念，树立素质教育思想，提高教育教学质量，积极参加校本培训,我通过参加学校“一三四模式”和“研训一体化”为核心的继续教育后, 能把学校组织的培训中学到字理知识的掌握。并能把学到的字理知识运用到课堂中去，根据汉字不同的构形特点，让学生通过“析形索义，因义记形”来识记汉字，还运用顺口溜或猜谜识记汉字。 坚持每月摘抄《名言锦句》，，每句或段均有点评。坚持每月撰写《教法集锦》每篇均有点评。联系实际，总结工作或教学得失。坚持每月撰写《教学后记》，共写“后记”30篇。除了完成以上的任务以外，对于每个月要求完成的考核工作，都能认真对待，而且成绩优秀。

　　一个学期来，本人通过参加继续教育的学习，的确加强了我的教育教学理论修养，提高教育教学技能，推进了素质教育。可是要把学生培养为高素质的人才，这就注定了教师要终身学习，不断转变观念，不断地扩展和更新知识，不断地创新。将先进理念落实到教育教学活动中,转化成自己的教学行为,到实践中去感悟、去加深理解，遵循“边实验、边研究、边培训”的原则,才能适应新课程的要求，更好地为教育教学服务。今后我还要积极参加继续教育学习，不断地提高自己。