2019年天津卷高考英语试题与答案(5)

　　2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)

　　英语笔试参考答案

　　第I卷

　　第一、二部分(Key to 1~55)

　　1. D 2. A 3. B 4. C 5. D 6. A 7. B 8. C 9. C 10. A

　　11. B 12. A 13. C 14. D 15. A 16. C 17. D 18. B 19. B 20. A

　　21. D 22. C 23. A 24. D 25. C 26. B 27. C 28. A 29. D 30. A

　　31. B 32. A 33. C 34. D 35. D 36. C 37. D 38. D 39. A 40. B

　　41. B 42. D 43. C 44. D 45. C 46. B 47. C 48. D 49. A 50. D

　　51. B 52. D 53. C 54. D 55. A

　　第Ⅱ卷

　　第三部分

　　第一节

　　Some possible answers：

　　56. Cleaning the(school)building.

　　Or: Doing(the)cleaning.

　　Or: He cleans the(school)building.

　　Or: He does(the)cleaning.

　　57. By lining the hallways，blowing noisemakers，singing a song，handing him cards，and hugging him.

　　Or: By lining the hallways with(handmade)cards，blowing noisemakers，singing a song，and hugging him.

　　Or: They lined the hallways，blew noisemakers，sang a song，handed him cards，and hugged him.

　　Or: They lined the hallways with(handmade)cards，blew noisemakers，sang a song，and hugged him.

　　58. Love.

　　Or: Liking.

　　Or: Fondness.

　　59. (Because)he loves/cares about(the)students and works hard.

　　Or: (Because)he loves(the)students and is devoted to his work.

　　Or: (Because)he is kind/caring/helpful to the students，and hard-working.

　　Or: (Because)he is regarded as a kind/warm-hearted/helpful/caring and hard-working man.

　　60. My father/mother. (Because)he/she loves me and encourages me when I'm faced/confronted with difficulties.

　　Or: My teacher. (Because)he/she cares about me and prepares me for my future career.

　　Or: My friend. (Because)he/she brings me joy/happiness and gives me a lot of comfort/help/encouragement.

　　*以上答案仅供参考

　　评分标准

　　分值描述

　　2分：针对问题作出了正确的回答，内容清晰、完整!同时，语法、单词拼写(含大小写)准确无误，且答题所用词汇数量符合题自要求。

　　1.5分：针对问题作出了正确的回答，内容全面，但答题所用词汇数量超出题目要求的数量较多，或存在个别因粗心或笔误引起的语法或单词拼写(含大小写)错误，对表达含义基本不构成影响。

　　1分：语法或单词拼写基本准确，但回答内容不够全面，缺乏部分主要信息;或针对问题作出了基本正确的回答，但组织语言过程中存在一至两处明显的语法或单词拼写错误，且错误易引起歧义或误解。

　　0分：答非所问;回答过手简略或草率，难以理解或者是没有意义的单词堆砌。

　　第二节

　　一、评分原则

　　1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。

　　3. 词数少于100的，从总分中减去2分。

　　4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

　　5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中减去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度的情减分。

　　6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

　　二、内容要点

　　1. 你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一);

　　2. 选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容;

　　3. 希望从中有何收获。

　　三、各档次的给分范围和要求

　　分数档内容语法结构和词汇衔接和连贯整体效果

　　第五档21-25分(很好)：覆盖所有内容要点，并有适当发挥。应用了较丰富的语法结构和词汇;表达准确、地道;有个别错误，但不影响对写作内容的理解。有效使用衔接手段，内容连贯，结构紧凑具备较强的语言运用能力;完全达到了预期的写作目的。

　　第四档16-20分(好)：覆盖所有内容要点。应用的语法结构和词汇能满足任务要求;表达基本准确，些许错误对写作内容的理解影响不大。应用了简单的连接成分，全文结构较紧凑。达到了预期的写作目的

　　第三档11~15分(一般)：漏掉一些内容，覆盖部分内容要点。应用的语法结构和词汇能基本满足任务要求;有一些错误，对写作内容的理解造成了一定影响。应用了简单的连接成分，内容基本连贯。基本达到了预期的写作目的。

　　第二档6-10分(较差)：漏掉或未描述清楚一些主要内容，有一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限;错误较多，且在很大程度上影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。

　　第一档1~5分(差)：明显遗漏主要内容，写了一些无关的内容，可能未理解试题要求语法结构单调，词汇项目有限;错误较多，严重影响了对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。基本信息未能传达给读者。

　　0分：未能传达给读者任何信息;内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

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