2019全国三卷高考作文解析 我再看看你们

　　虽然现在高考分数还没有出来，但是各科的题目已经流出，下面是2019全国三卷高考作文解析，让我们一起来看看吧!

　　2019全国三卷高考作文解析：你们再看看书，我再看看你们

　　阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。

2019全国三卷高考作文解析 我再看看你们

　　【权威专家解析】

　　作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画材料，画面主题清晰，中心指向尊师重教、师生情谊、责任与嘱托等。

　　漫画中老师的神情和语言饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。“画里话外，师生情长”，倡导尊师重教，引导学生品格修行。

　　漫画中文字由教师说出，考生可以站在教师角度进行审题立意，也可以从考生自己的角度“有感而发”，更可以从第三方的角度冷静审视和谐的师生关系。考生可以考虑采用记叙文文体，写出自己与老师感人至深的二三事，回忆恩师与同学的相处时光，体现老师的奉献精神、高尚人格，展现新时代融洽和谐的师生关系。也可以采用议论文文体，从教师最后对学生的嘱托“你们再看看书”，分析出教师对学生未来的深切期盼，“我再看看你们”分析出教师对学生无私而真挚的关怀，论述尊师重教在新时代的重要意义，分析构建和谐师生关系对于教育发展的作用等。从师生关系，引申到尊师重教，由尊师重教联系到“百年大计，教育为本”，结合全国教育大会的举行，探讨发展教育、重视人才，是新时代发展的源动力。

　　这道作文题看似简单，实则不然。文章立意清晰明了，大部分考生审题不会审偏审错，但写作议论文需要深刻的思考、独特的切入角度及足够的论据来支撑，写作记叙文文体，如果没有新颖的构思、高超的文笔与技巧，会造成千篇一律的煽情。所以本题题目普通，但想脱颖而出拿高分较难，是一道有难易适中、有较高区分度的好题。

　　写作上

　　首先，要抓住材料的核心，围绕漫画整体立意。漫画的主体部分是学生在埋头读书，身边是高高的书本和复习资料，老师慈祥地看着学生，这是非常温馨而动情的一幕，写作时，考生要首先描述画面内容，接着亮明观点。

　　其次，要明确写作任务和言说对象。虽然题目没有明确的要求和限制，但考生心目中要有这样的思考：我是写给谁?采用什么方式才能更好地传达我的观点和理解?我要表达什么观点和思考?

　　第三，提炼表达主题。漫画作文最重要的还是寓意，一般来说，漫画标题或文字部分会暗示漫画的主题，这些文字言简意赅，或是提示，或是交代，或是观点，常常是点睛之笔，透过它们，往往可以洞察出漫画的主题或作者的思想倾向。比如：“毕业前最后一课，老师说：你们再看看书，我再看看你们。”最后一课点明了背景，是情感或观点表达的起点，最后一课应该表达什么?惜别，不舍，感恩等复杂的情感。“你们再看看书，我再看看你们。”则是老师深情的告白。既不想影响学生复习读书，又掩藏不住内心的不舍和珍惜，于是化为一句轻轻又深情的话语。既是对即将毕业学生的期待与希望，眷恋与不舍，也可解读为老师对学生的关爱、期待与祝福，进而表现老师的奉献精神、园丁品格和责任意识。

　　第四，分解写作要点，层层深入展开。师生情是学生时期最重要的情感，我们可以写师生之间的平等友爱，可以写老师的外严内慈，写自己对老师的误解与追悔，写老师的苛刻、博学、热情、关注等等，总之要体现出对老师的敬重与爱戴，表达新时代师生情的内涵。

　　第五，适当联系拓展。师生情，自古以来就是我们学生时期最在乎的情感，考生可以联系古代的师生关系，孔子与子路、颜回等，宋濂的《宋东阳马生序》等，再联系新时代师生关系，让文章的写作更有针对性。

　　总之，这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。

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