高考作文评分标准表 教你作文如何拿高分

　　作文占了语文成绩中很大一部分分值，高考作文的评分也是很严格的，下面给大家介绍一下高考作文评分标准表，希望能够对大家有所帮助哦！

       高考作文评分细则

　　一、内容项

　　一等 符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的，中心突出：凡是紧紧围绕主题构思行文的，内容充实：凡是材料丰富，表现主题的，思想健康：凡是思想倾向积极健康的，感情真挚：凡是行文合情入理的。

　　二等 符合题意：凡是在材料内容及含义范围内行文的，中心明确：凡是能围绕主题构思行文的，内容较充实：材料能基本表现，主题思想健康：凡是思想倾向积极健康的，感情真实：凡是行文朴实，不造作。

高考作文评分标准表 教你作文如何拿高分

　　三等 基本符合题意：尚能把握材料含义，但行文中有所游离，中心基本明确：尚有中心，但部分材料游离中心之外，内容单薄：虽有材料，但不足以表现主题，思想基本健康：凡思想倾向基本符合道德规范的，感情基本真实：行文有造作痕迹。

　　四等 偏离题意：仅抓材料中枝节意义行文，中心不明确：没有一个明确的，主题内容不当：所选材料不能表现主题，思想不健康：凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的，感情虚假：行文矫揉造作。

　　注意：

       1、内容评分以题意、中心、内容为重点，参照思想、感情在等内浮动：

　　2、四等卷中，凡各项均符合该等要求，字数800字以上，在3—5内给分，不是空白卷不给零分。

　　二、表达项

　　一等 符合文体要求：文体特征明显，结构严谨：首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当，衔接紧凑，过渡自然的，语言流畅：能使用规范的现代汉语写作，用词准确，句与句之间衔接自然，句式选择得当，字迹工整：字迹工整，书写规范。

　　二等 符合文体要求：文体特征明显，结构完整：有头有尾，分段合理 语言流畅：文从字顺，有一到两处语病，但不影响语意表达，字迹清楚：字迹较规范，易辨认。

　　三等 基本符合文体要求：有问题杂糅痕迹，但尚能分辨出文体类型，结构基本完整：有头有尾，段落划分不够合理，语言基本通顺：有三到四处语病，对语意表达并无很大影响，字迹基本清楚：字迹不够规范，尚能辨认。

　　四等 不符合文体要求：不能辨认文体类型，结构混乱：段落划分有严重缺陷，杂乱无章 语言不通顺：语病多：语病达5处以上，影响了语意表达字迹潦草难辨：字迹潦草，难辨认，影响作文评卷。

　　注意：

       1、表达项以文体、语言为重点，全面衡量，参照结构字体，在等内上浮动

　　2、四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800，在3-5分内给分，不是空白不给0分

　　3、注意文体意识。议论类文章，议论的文字必须超过2/3;记叙类文章，记叙的文字必须超过2/3。否则，视为文体不明，给分适当下浮。

　　三、发展项

　　一等 深刻：思想上的深刻，体现在： 透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用丰富：内容丰富，体现在： 材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远有文采：语言文采，体现在： 用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力 有创意：见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征。

　　二等 较有文采：词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞 较有创意：见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性。

　　三等 略显文采：词语较恰当;能运用一些修辞略有创意：有一定的想象力;有一定个性。

　　四等 个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精彩，个别地方有新意。

　　注意：

       1、发展等级为四项16个评分点，不求全面，可根据若干突出点按等级评分；

       2、发展等级应按要求评分，再参照基础等级的分数适当量分 ；

       3、基础等级内容、表达两项都在四等的作文，发展等级只能在四等给分。

       以上是关于高考作文评分标准表 教你作文如何拿高分的介绍，希望能够对你有所帮助哦！