①这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。(10年全国卷Ⅰ)
搭配不当,“基地”与“机构”不搭配。
②该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来培养了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的1个著名品牌。(10年全国卷Ⅱ)
“产量”与“品牌”不搭配。
类型3:主宾搭配不当
①李教授的报告打动了在场的每1个听众,会场里立刻响起了激烈的掌声。
修饰语与中心语搭配不当,“激烈”不能修饰“掌声”,可将“激烈”改为“热烈”。
②我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
③饭菜都是同学们七手八脚自己动手做的,1个个吃得津津有味,有声有色。
动补不搭配
类型4:修饰语和中心词搭配不当。
①球员们深深理解这一点:1个球的输赢,不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。
改为:而且是
②应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳之际,也不会迷失方向。
“无论……(还是)……(都)”
类型5:关联词搭配不当
①在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。(08浙江卷)
两面对一面,据题意“欠缺的”应是“用东方雕塑语言来表达这个精神”,所以应去掉“能否”。
②学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要的作用。(09天津卷)
前后不呼应,前边是两面,有能和否,后面是一面,改为“这对教学活动能否有效开展起着重要的作用”。
类型6:一面与两面搭配不当
五、归纳类型:
六、方法归纳
1.基本方法:找主干、理枝叶
①句子成分的搭配,先划分句子成分,找出主干和修饰语,然后看主干之间,修饰语与主干之间是否搭配,搭配与否与平时的语意固定关系有关,看是否符合习惯。
②主宾搭配要注意主语和宾语的属类是否相同。
③有时定语、状语比较长,其中也有搭配不当的现象,必须引起重视。
2.把握规律:“五望”
①望见句中有并列短语,检查是否患彼此失应症。
②望见句中有数量词,检查是否患与中心词搭配不当症。
③望见“是”字句,检查是否患主宾搭配不当症。
④望见句中有关联词语,检查是否患关联词搭配不当症。
⑤望见句中有双面词语,检查是否患前后失应症。
七、练习巩固
1.下列各句中,没有语病的一句是()
A.这劳动的最后一天是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
B.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
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