2016江苏高考语文试题及答案解析(可供下载)

　　一、语言文字运用(15分)

　　1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)

　　人人都希望自己____________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很____________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____________，越想得到，距离目标就越远;你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

　　A.与众不同 机敏 焦躁 B.与众不同 敏锐 浮躁

　　C.标新立异 机敏 浮躁 D.标新立异 敏锐 焦躁

　　【答案】B

　　【解析】

　　试题分析：“与众不同”和“标新立异”的区别在于：前者重在表示不同，重在客观存在;后者重在表示标榜“新”和“异”，重在表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于：它们虽都强调“敏”，但前者重在表示“机”，即“灵活”之意;后者重在表示“锐”，含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在焦急，后者重在浮浅。此处宜用后者。

　　考点：正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

　　2.下列熟语中， 没有使用借代手法的一项是(3分)

　　A.人为刀俎，我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜

　　C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施

　　【答案】A

　　【解析】

　　试题分析：“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物，借体和代体具有相关性;而“比喻”中的“借喻”的特点则是，将某物比作另一物，借体和喻体之间具有相似性。题中，A项的“刀俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似，所以是借喻。其余三项中的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物，“干戈”和“玉帛”则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平，“西施”以美女名指代心爱之女子。

　　考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

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