马克思主义基本原理概论复习资料汇总(3)

　　3) 马克思主义最重要的理论品质。

　　坚持一切从实际出发，理论联系世纪，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

　　首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。

　　其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。

　　最后，这种品质是理论创新的内在要求。

　　4) 马克思主义最崇高的社会理想。

　　实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

　　共产主义社会是人类最美好的社会，实现共产主义是人类历史上最伟大的事业。

　　2、什么是辨证否定观(P46)

　　(如果有精力，可以把下面三段的否定之否定原理记一下)

　　辩证否定观的基本内容：

　　第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

　　第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。

　　第三，否定是新旧事物联系的环节。新事物孕育产生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

　　第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

　　3、社会意识的相对独立性(P98)

　　(一定要记住第一段以及其余三段的第一句，如果有时间，也看看2~4段的具体内容)

　　社会意识的相对独立性指社会意识在反映社会存在的同时，有其自身特有的发展形式和规律。主要表现：

　　首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。进步的社会意识可以在一定程度上预见。推断未来，指导人们的实践活动;落后于社会存在的社会意识准则阻碍社会的发展。

　　其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。社会生活的内在联系及其统一性，决定了社会意识诸形式之间必然是相互影响、相互作用的。同时，社会意识也具有历史继承性，有其发展的特殊规律。

　　最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现，任何社会意识都不会凭空出现，只能是适应一定社会生活发展的要求而产生的因而它必然具有满足这些需求的功能和价值，在一定条件下会转化为物质力量并作用于社会存在、影响历史发展。先进的社会意识，反映了社会发展的客观规律，对社会发展起着积极的促及作用;落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍的作用

　　4、哲学上的价值及其基本特性(P79)

　　(可翻书看看具体解释、例子，便于理解记忆)

　　哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。哲学上的价值概念具有最大的普遍性，是对各种特殊的价值现象的本质概括。

　　价值具有四个方面的特性：

　　第一，价值具有客观性。这是因为，价值关系的各个环节都是客观存在的。人的需要具有客观性、用来满足认得需要的对象具有客观性、满足人需要的过程和结果具有客观性。

　　第二，价值具有主体性。价值的主体性是指价值本身的特点直接同主体的特点相联系，价值的特点表现或反映着主体性的内容。

　　第三，价值具有社会历史性。由于价值关系的主体具有社会性和历史性，因此人们的需要、实践以及需要满足的形式都表现出了社会性和历史性的特点。

　　第四，价值具有多维性。任何一个层次的主体都表现为一定的整体，由于其结构和规定性又是复杂的立体的和全面的，因而每一主体的价值关系都具有多维性或全面性。

　　5、简答为什么说人民群众是历史的创造者(P130)

　　1) 在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。

　　2) 人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料生产方式。物质资料生产活动的主体是广大的劳动群众。

　　3) 人民群众是社会精神财富的创造者。物质生产活动的主体是人民群众，精神生产活动的主体也是人民群众。

　　4) 人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在创造社会财富的同时，也创造并改造着社会关系。

　　“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”这是一条颠扑不破的真理。

　　6、简答真理和价值的辩证统一关系体现在哪里(P84)

　　(最后一段可以背第一句，后面理解记忆)

　　真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在以下几个方面：

　　首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然是即遵循真理尺度，又符合价值标准，并将二者有机地统一起来的结果

　　其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是有价值的。一种认识只要是真理，就会或迟或早地显示出岂会实践的指导作用，即显示出自身的价值。

　　最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。真理和价值的相互制约表现在：一方面，价值的实现有赖于对相关真理的把握，真理的发展水平制约着价值实现的程度;另一方面，真理在实践中被验证的过程，则有赖于价值在实践中被实现的状况。价值的实现表明，在实践中所遵循的关于客观事物的本质和规律的认识是真理。真理和价值的相互引导表现在：一方面，实现价值是人们追求真理的目的，满足人们需要的价值追求引导这人么去探索相关真理，所以认识活动的指向规定的;另一方面，真理的不断发展也引导着人们进一步提出新的价值追求，人们在那一个领域中获得真理越多，人们就会在那一个领域中提出更多的价值目标，因此真理的发展同时也影响了价值发展的方向和程度。真理和价值的相互促进表现在：一方面，真理的发展促进价值的实现，也就是说，真理的发展可以促使人们更深刻、更全面的理解其生活条件和发展方向，从而使人们的价值追求更合理，更符合人类自身发展的必然性;另一方面，价值的实现又推动着真理的发展。

　　7、运用矛盾同一性和斗争性辩证关系原理谈谈你对构建社会主义和谐社会的认识(P44)

　　(可以加一下P43~44的原理，进行简单分析，对文科生来说较容易·· )

　　运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践，还要正确把握和谐对事物发展的作用。和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。但和谐并不意味着矛盾的绝对统一。和谐是相对的有条件的，只有矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。但和谐并非否认矛盾，也不意味着矛盾双方的绝对同一。“和而不同，同则不继”，社会的和谐、人与自然的和谐，都是在不断解决矛盾的过程中实现的。事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。