英语学习六大原则

 　 随着紧张的期末考试结束，轻松愉快的暑假生活就要开始了，暑假虽然只有一个月的时间，但如果能“好钢用在刀刃上”，依然大有可为。因此，各位家长一定要趁此时机帮助孩子查漏补缺，温故而知新。超前学习，领先新学期优势。然而不少家长担心暑假大补会让孩子负担太重，失去学习兴趣，欲速则不达。所以对于暑假学习就不能灌鸭式，要以兴趣引导学习。

　　北京新动力学校王珊老师给大家提出了学习英语的秘诀—六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。

　　(一)易到难原则

　　王老师在给学生上课时一直强调“学英语要从简单的开始”。她说：对于语言的学习是一个循序渐进的过程。所谓"循序渐进"就要求从"简单"开始。例如从英语简易读物开始先读百字单词的简单读物，不断积累，字数逐渐增加再到千字单词简写的作品，慢慢的就能读进去，就产生了成就感，当一个人有了成就感，自信心就诞生了，并越来越强，由此产生了更大的兴趣。

　　(二)量到质原则

　　对于外语的学习，如果没量的变化，就不会有质的飞跃。中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的口语对话就更不够了。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带、广播，看英语电视、电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。学好英文基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

　　(三)重复练习原则

　　走在新动力学校的楼道里常能看到用各种语言写的谚语，其中有一句英语谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)"。可见学习任何技能包括英语这项语言技能，都应该遵循重复原则。只有重复多了，便有了感觉和深刻的把握。例如学习英语中的听、说、读、写，都必须在量的基础上，再反复重复。“量”是要求多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而“重复”是要求将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。虽然两者相互矛盾，但只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。即要有量的积累，又要在此基础上把部分内容重复学"精"，这是很重要的。