床下寻宝
小宝宝充满了好奇心,他们喜欢到处钻,发现角角落落里的小秘密。家里若是有条件,可以将床下或桌子底下打扫干净,给宝宝创造一个充满趣味的探险胜地。在床下或是桌子底下,放上一些小玩具,给宝宝穿上袜子和厚实一点的衣裤,将宝宝放在地上,对宝宝说:"里面有个好玩的东西,去找找看,看看是什么。"宝宝的好奇心会驱使他寻找宝藏。床下或桌下如果太黑,宝宝会拒绝寻找,这时家长可打开灯,或是将桌布、床罩向上折,使光线穿过,甚至让宝宝隐约看到玩具的影儿,激发宝宝去寻找。
追球爬
为了锻炼宝宝多爬、多运动,妈妈可以为宝宝准备一个小皮球。球是易滚的,当宝宝一碰到球,球就向前滚,滚动的球易引起宝宝的兴趣,他会追着球爬行。
注意,球不要气太足,免得宝宝手一碰到,就滚出老远,使宝宝对追球失去信心。
爬越障碍
当宝宝已经能很熟练地爬了,在宝宝面前放个软枕头,让宝宝从上面爬过去,或者爸爸妈妈躺在床上或地板上,让宝宝从身上爬过去。增加爬行的趣味性。
曲折爬
用几个枕头,在地板上摆出一条曲折的“沟”,让宝宝在“沟”内爬,在隔不远的地方,就放上一件小玩具。宝宝一定对爬充满兴趣。
坐伏抓物
宝宝坐在那里,就是不动,这时你需要耐心和引导,使他变成俯卧位。先把宝宝喜欢的一件玩具放在他身体不远处,宝宝只要由坐位向前趴下,变成俯卧位能抓得着就可以。虽然这并不能算爬,但是它是爬的前奏,在学爬之前,宝宝能喜欢趴在床上,做好爬行前的预备动作,就算是胜利。开始时可将玩具放在宝宝面前不远处,以后,可放在他身体左边、右边、甚至是后边,只要宝宝一转头看见了,就能俯下身去拿。当然玩具要经常变换,免得宝宝对其失去兴趣。
助力爬行
当宝宝学爬时,四肢如何协调一致地运动成为他们最不易突破的难题,他们经常是顾得了手却顾不了脚。这时家长可以站在宝宝身后,两个手掌放在宝宝脚底,推动宝宝一只脚,当他往上爬一点时,再推动他的另一只脚,如此协助,帮他度过爬行关。
色彩的诱惑
宝宝喜欢鲜亮的色彩,当有颜色亮丽的东西时,他会目不转睛地看,并想抓在手里。这时,让宝宝坐在一边,家长拿一个色彩鲜艳的玩具,叫宝宝的名字,吸引他的注意力。宝宝俯下身爬过来时,家长向后退,等宝宝爬了三四下后,让宝宝抓到物品,并夸奖宝宝做得好,亲一亲宝宝。
循声而动
声音也能吸引宝宝的注意力。哗啷棒、带电子音乐的小玩具,都是吸引宝宝的对象。在宝宝身体不远处,摇动玩具,使其发出悦耳的声音,宝宝会因为乐声的吸引,想办法过来,而爬则是他惟一可以利用的方法。
注意不要离宝宝太远,免得宝宝的注意力不在声音上。
爬山洞
家里若是有游泳圈,可以放在竖着放在宝宝面前,妈妈扶好,把游泳圈当洞口爬过去。每爬一次,妈妈都要鼓励,并且鼓励宝宝再爬出“山洞”。爸爸妈妈也可以跪在地板上,使前面形成“山洞”让宝宝爬过去。
爬行比赛
如果有差不多大的小朋友,可以让两个小宝宝有机会认识一下。家长可有意设计竞赛,在前面逗引,鼓励两个小宝宝一起爬向目标。
0~3个月:启蒙期
宝宝刚刚来到这个世界,一切都还不熟悉,什么都要开始学,但是小手却还没准备好,所以他总是握紧拳头。通常来说,宝宝握紧的拳头要到3~4个月时才会完全放开,不过,如果妈妈能从宝宝出生起就给他适当的刺激,他会更快地准备好踏入学习的大门。
妈妈担心的问题:宝宝把脸抓花了
宝宝的手总是有意无意去抓脸,而宝宝的指甲又很薄,容易刮伤脸上稚嫩的肌肤,所以,妈妈在担心之余常常帮宝宝套上手套,这样虽然更安全,但无形中又限制了宝宝小手的活动机会。据郑百吟老师介绍,在宝宝睡觉时不妨戴上手套,以防意外抓伤,而在宝宝清醒时则应脱下手套,通过活动吸引宝宝的注意力,降低抓破脸的危险。
刺激手部动作发展的3个小游戏
游戏1.打开紧握的手
虽说宝宝早晚都会自然地张开拳头,但是通过合适的刺激,可帮助他早日张开小拳头,及早展开与环境的互动学习之旅。
方法:脱下宝宝的手套,在宝宝的肘部和手背轻轻按摩,以温柔的触感刺激宝宝的触觉神经,让宝宝放松肌肉,握紧的拳头就会慢慢放开。
游戏2.我会看东西
虽然宝宝的视力还不是太好,视力范围只有25~30厘米,而且只能看到模糊的影像,不过,在宝宝的视力所及之处,还是可以通过摇晃有声响的玩具来吸引宝宝的注意,并刺激宝宝伸出小手去摸摸,为培养追视、手眼协调等能力预做准备。
方法:在宝宝眼前25~30厘米处摇晃有声响效果的玩具,并告诉宝宝这里有好玩的东西,吸引宝宝的目光,并带动他做出伸手的动作。
游戏3.手在哪里?
宝宝必须首先意识到手的存在,才能更好地锻炼手部动作能力。
方法:可自制铃铛手链套在宝宝的手腕上,拉着宝宝的手轻轻摇晃,让宝宝凭借听觉寻找出声的位置、意识到什么是手,当宝宝明白手不只能放进嘴巴,也能做出其他动作时,他慢慢就会对手产生浓厚的兴趣。
TIPS:3步骤给宝宝剪指甲
由于宝宝的手总是动来动去,很多妈妈不敢帮宝宝剪指甲,害怕一不小心就剪到肉,所以多趁宝宝睡觉时才帮他剪指甲,但是这样更容易惊醒宝宝。其实,给宝宝剪指甲不要着急,可以先花点时间跟他玩手部游戏,等宝宝感觉开心、舒适之后,就能静静地让妈妈剪指甲了。
Step1 妈妈先把自己的手指头伸进宝宝的拳头里,让宝宝抓着妈妈的手。
Step2 另一手再轻轻按摩宝宝的手背和指头。
Step3 当宝宝把拳头打开、小手贴在妈妈手指上时,就可以开始剪指甲啦。
4~6个月:学习期
宝宝慢慢会趴、会翻身、会踢腿,也能在照顾者的扶持下坐上一会儿,这些都代表着宝宝的身体肌肉与平衡感有所发展,而宝宝小手的灵活度也逐渐显现出来,比如能一把抓住眼前的物品、会自己扶着奶瓶等
妈担心的问题:养成吃手的坏习惯
宝宝爱吃手,的确让妈妈很担心,万一以后戒不掉怎么办?但这又是宝宝心智发展的必经过程,因为吃手代表宝宝具有自我安抚的能力,不宜一味禁止,毕竟宝宝口腔期的需要也是要满足的嘛!郑百吟老师建议用其他物品来代替手,比如安抚奶嘴,因为手是与生俱来之物,很容易就放进嘴巴,一旦吃上瘾,以后要戒除的难度就比较大。
但是,不管吃手还是吃奶嘴,都应该只出现在特定时期,而且应该是过渡性的短暂行为,比如在睡前或哭泣时吃一下,而不是一直吃个不停。可利用一些手部活动来吸引宝宝,让他把注意力转移掉。还有,及时准备离乳食品,更好地满足宝宝舌头和嘴的感觉,这样他就不会老想着去吃手或奶嘴啦。
刺激手部动作发展的3个小游戏
游戏4.伸手去抓
如果将东西放在宝宝正前方,他就想要伸手去抓,也许刚开始他抓不到,但是多练习几次,宝宝就会越来越精准地抓住眼前的物品。
方法:拿单一色彩的物品吸引宝宝。宝宝刚出生时,只对黑白色有反应,而4个月大开始,可改以单一色彩物品吸引宝宝,依序从红色、黄色到蓝色。可以配上儿歌或使用本身会发出声响的玩具,以逗弄宝宝伸手来抓。
游戏5.躲猫猫,拉毛巾
一块小毛巾也能玩出很多游戏。妈妈先用毛巾遮住自己的脸,再拿下来,吸引宝宝的注意,然后再把毛巾盖在宝宝脸上,引导宝宝用手拉开毛巾。每一次的练习,都是宝宝在累积如何使用力气的经验。
游戏6.以悬挂玩具练习抓握
配合宝宝或躺或坐的姿势,利用悬挂玩具让宝宝练习抓握的能力,在每次的抓握中也隐藏着放手的练习,一抓一放之间,正是宝宝自我调整力气的好时机。
7~12个月:探索期
宝宝已经会爬、会坐甚至会站,其手部动作的灵活度更是大幅提高。妈妈会发现宝宝的小手能做很多动作,抓、握、拉、推、抠、捏等,没有一样能难倒宝宝。
妈妈担心的问题:胡乱把东西放进嘴巴
此时宝宝好奇心十足,只要拿到东西,就想往嘴巴里塞。所以,宝宝的玩具要时常清洗,在吃东西前务必用清水帮宝宝洗手。还有,要给宝宝一个安全的探索环境,危险物品一律收纳妥当。
当然,大人出门在外的时间多,病菌通常是大人由外面带回家,所以,大人回家后首先要洗手,并更换下外出衣物,这样就能大大减少病菌危害宝宝健康的机会。
刺激手部动作发展的3个小游戏
游戏7.抠抠乐
这个年龄段的宝宝喜欢抠着玩,只要是有洞的地方,他就想抠。另外,宝宝还喜欢抽面巾纸,这些都是手指更加灵活的表现!
方法:利用数条不同颜色的丝巾(或小条的布条),两两打结,成为一个大条,放入有洞口的盒子,可先把丝巾拉至靠近洞口处,让宝宝很容易就抠到丝巾,然后再把丝巾拉出来。
游戏8.抓握能力大晋级
如果宝宝已经能靠自己的力量站起,那么妈妈只要再加一把力,就能协助宝宝配合节奏练习走路。如果宝宝想走得稳当,那么在抓握妈妈的手时,他势必要运用到更大的力量来控制身体平衡。
方法:在宝宝会站立后,妈妈可以牵着他的手,让他在协助下练习行走。练习时可配上有节奏感的音乐,让宝宝听着节奏去调整自己的力气与步伐。
游戏9.抓东西并换手
宝宝的5根指头越来越灵活,以拇指为首,搭配其他指头,让宝宝运用不同方式抓住大小、形状不一的物品,并诱导他练习换手的动作。
方法:可自制很多沙包(内装红豆、绿豆或黄豆皆可),让宝宝自由拿取,在宝宝拿稳后,再诱导他从一只手换到另外一只手。
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