儿童左右脑开发游戏大集结 智力开发(2)

　　九、色卡视觉游戏

　　【原 理】刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿空间想象能力、预知感觉能力。

　　【使用方法】家长/老师让小朋友自己拿出色卡四张一边看一边翻(抽)卡，鼓励幼儿，看谁得快，速度由慢到快，每次让幼儿抽3—5遍卡。眼前出现什么颜色就在纸张后面贴上不干胶。

　　【效 果】刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，激发幼儿空间想象能力，长大后孩子的直觉力更加敏锐，更善于捕捉灵感。

　　十、照相记忆游戏：

　　【原 理】利用海马照相记忆功能，训练孩子瞬间记忆的能力，就如同我们的照相机在拍照一样，看过就记住而且永久不忘。

　　【使用方法】请小朋友用剪刀把卡片沿着中线剪开，认真看上面的图案十到二十秒以后翻扣，在下面的部分把你看过的图用笔圈起来。

　　【效 果】增强幼儿记忆能力，达到能够一目十行，过目不忘的效果。对于以后的学习，无论是数理化，还是英语、语文，都能够学的又好、又快。

　　十一、观察思考力游戏

　　【原 理】通过对比观察，培养幼儿观察、比较、综合分析事物的能力。

　　【使用方法】小朋友，认真看看右边框里的三个图形哪一个与左边的图形相同，请用笔圈起来。

　　【效 果】训练后，幼儿几何分析、数学计算、三维感知、空间方位能力显著提高。对长大后学习计算帮助很大。

　　十二、ESP游戏

　　【原 理】通过ESP游戏提高孩子感悟性，培养幼儿理解事物的能力，提升直觉判断力。

　　【使用方法】家长/老师用剪刀剪下图片，背着孩子把其中一个图片放入盒子内(或信封袋)，让孩子闭上眼睛想象盒子里面是哪张图片，老师也同时闭上眼睛努力想象盒子里的图片在每一个孩子的额头处。一分钟后，让孩子睁开眼，把自己猜到的图片拿出来(提前把图片剪开)。5分钟反复猜4—5次。

　　【效 果】提高孩子的感知能力，直觉判断能力，心灵投射能力。训练后让孩子更加善解人意。长大后孩子不管是对择业的选择还是对判断某一事件有着预知感的能力。

　　十三、发散思维游戏

　　【原 理】通过游戏培养幼儿发散思维能力，提高解决问题的能力。

　　【使用方法】家长/老师只给幼儿念出题目，不能作任何提示，让幼儿充分发挥想象力，用不干胶把它的思维品质表现出来，幼儿在完成一个游戏时，老师以赞赏的口气给予肯定。

　　【效 果】对于提高小孩写作文有着直接的帮助，能够开阔自己的思路，给写作填加灵感。对于以后工作解决困难也有极大的帮助。

　　十四、右脑图形游戏：

　　【原 理】通过连点成线游戏，培养幼儿综合理解信息的能力，还有线性处理信息的能力。

　　【使用方法】让幼儿看“连点成线”的参照图10秒钟，然后根据记忆在画点图上连出和参照图一样的图，如果幼儿感觉太难，也可以对照着连。

　　【效 果】综合训练孩子的快速记忆能力、动手操作能力、模仿创新能力，培养孩子长大后处理大局、规划整体优秀素质。

　　十五、右脑空间感知游戏：

　　【原 理】培养幼儿空间图形的转换、方位，整体感知能力。

　　【使用方法】老师/家长不作任何指导，先让幼儿自己感悟游戏的玩法，领会题意的小朋友举手，老师确定他自己会做就发给他右脑空间感知游戏(一)的不干胶(切记整张发，幼儿会乱撕乱贴)，有些领会不了的幼儿，老师给予一定的提示，要确保一次贴对。

　　【效 果】培养孩子对待任何事情都能认真思考的好习惯，长大后对于理解复杂事物的能力，提高判断的准确性。

　　十六、右脑联想记忆游戏

　　【原 理】联想记忆是孩子记忆的重要方法，掌握了这种方法后，孩子无论记什么，都很快记住，而且记的东西又快又牢固，这也是右脑的记忆方式即图影记忆。

　　【使用方法】让幼儿记住卡片上1-60个词语后，再把前面的词串联起来，直到全部记住为止。

　　【效 果】通过联想记忆的方法训练后，孩子的记忆力显著提高，2分钟之内可以记住200左右个单词。这对以后上学写作文有很大的帮助。