2019年12月31日，深圳市六届人大常委会第三十七次会议闭幕，会议表决通过《深圳市生活垃圾分类管理条例》，并于2020年5月1日实施，深圳的垃圾分类由此步入法治时代。下面是2020深圳绿色幼儿园生活垃圾分类标准，让我们一起来看看吧!
2020深圳绿色幼儿园生活垃圾分类标准
| 序号 | 一级指标 | 二级指标 | 分值 | 评估内容 | 评分标准 |
| 1 | 组织管理 (20分) |
人员和经费 | 10 | 制订垃圾分类工作方案，成立垃圾分类工作领导小组且园长任组长，指定专人负责垃圾分类，安排垃圾分类经费。★ | 未制订方案扣10分，未成立领导小组或园长未任组长扣6分，未指定专人扣2分，未安排垃圾分类经费扣2分。 |
| 管理制度 | 4 | 建立并实施垃圾分类检查考评制度。 | 未建立校园垃圾分类检查考评制度扣2分，未实施校园垃圾分类检查考评制度扣2分。 | ||
| 台账管理 | 6 | 建立完善垃圾分类台账，记录学生参与情况，登记生活垃圾种类、数量、去向等信息，并与收运单位做好签收工作。★ | 无台账记录扣6分，台账记录不完善酌情扣1～6分。 | ||
| 2 | 宣传教育 (20分) |
静态宣传 | 5 | 生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报，有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。 | 根据佐证资料酌情扣分。 |
| 人员培训 | 5 | 每学年至少组织开展1次垃圾分类教育培训，教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。 | 未开展培训扣5分，培训记录不完善酌情扣1～2分。 | ||
| 教研活动 | 10 | 将垃圾分类知识融入课堂教学，组织幼儿学习第三版垃圾分类教育读本(幼儿园)。★ | 垃圾分类知识未融入课堂的酌情扣1～5分，未组织学习第三版垃圾分类教育读本(幼儿园)扣5分。 | ||
| 3 | 社会实践 (20分) |
主题活动 | 10 | 每年至少组织师生开展2次垃圾分类的主题活动，调动幼儿积极性，激发兴趣活力。 | 未开展活动扣10分，少组织一次扣5分，没有活动方案扣3分，没有活动记录扣3分。 |
| 校外实践 | 10 | 每年至少组织师生参加1次校外参观体验活动，科普生活垃圾处理知识。 | 未开展活动扣10分，没有活动方案扣3分，没有活动过程记录扣3分。 | ||
| 4 | 设施建设 (15) |
集中投放点 | 8 | 每个垃圾投放点改造为集中投放点，统一设置有害垃圾(电池、灯管)、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌，确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引，分类收集容器、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。★ | 每缺少一类分类容器扣1分，标志、指引不正确或不清晰扣1～2分。 |
| 资源回收站 | 5 | 应设置资源回收站，分类贮存可回收物和有害垃圾。 | 不设置扣5分，管理不规范扣2分。 | ||
| 日常维护 | 2 | 分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。 | 每发现一处不符合要求，扣1分。 | ||
| 5 | 分类成效 (15分) |
参与率 | 15 | 学校每年应组织学生在家开展垃圾分类，全体学生中参与投放2次(含)的学生应超过85%以上，参与10次(含)的学生应为30%以上。★ | 未达到要求不得分。(需有详细台账证明) |
| 6 | 源头减量 (10分) |
绿色就餐 | 5 | 开展光盘行动，在学校食堂等地张贴光盘行动海报、图贴、标语等宣传物料;与餐厨垃圾收运企业签约，做好餐厨垃圾收运台账;不使用一次性杯具和餐具。 | 根据光盘行动宣传氛围酌情扣1分，未与餐厨垃圾收运企业签约扣1分，没有餐厨垃圾收运台账扣1分，使用一次性杯具或者餐具的扣2分。 |
| 低碳办公 | 5 | 纸张双面使用，不用或少用一次性签字笔，优先使用可重复使用的办公用品。 | 根据佐证资料酌情扣分。 | ||
| 7 | 特色加(10) | 特色条件 | 10 | 长期开展垃圾分类为主题等相关环保活动，建立学校垃圾分类大数据平台，平台运行6个月以上。 | 根据佐证资料酌情扣分。 |
| 1.★项为必达指标，必达指标不具备，将取消申报资格。2.含特色加分，总分须达到95分以上，方可参与申报。 | |||||
以上就是关于2020深圳绿色幼儿园生活垃圾分类标准的相关信息，希望能帮助到您。
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