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2020深圳绿色中小学校生活垃圾分类标准

[作者:sulong]
2020-06-15 10:44

  2019年12月31日,深圳市六届人大常委会第三十七次会议闭幕,会议表决通过《深圳市生活垃圾分类管理条例》,并于2020年5月1日实施,深圳的垃圾分类由此步入法治时代。下面是2020深圳绿色中小学校生活垃圾分类标准,让我们一起来看看吧!

  2020深圳绿色中小学校生活垃圾分类标准 

序号 一级指标 二级指标 分值 评估内容 评分标准
1 组织管理
(20分)
人员和经费 10 制订垃圾分类工作方案,成立垃圾分类工作领导小组且校长任组长,指定专人负责垃圾分类,安排垃圾分类经费。★ 未制订方案扣10分,未成立领导小组或校长未任组长扣6分,未指定专人扣2分,未安排垃圾分类经费扣2分
管理制度 4 建立并实施校园垃圾分类检查考评制度,将生活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系。 未建立并实施垃圾分类检查考评制度扣2分,未将生活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系酌情扣1~2分。
台账管理 6 建立完善垃圾分类台账,记录学生参与情况,登记生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好签收工作。★ 无台账记录扣6分,台账记录不完善酌情扣1~6分。
2 宣传教育
(20分)
静态宣传 5 生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报,有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。 根据佐证资料酌情扣分。
人员培训 5 每学年至少组织开展1次生活垃圾分类教育培训,使教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。 未开展培训扣5分,培训记录不完善酌情扣1~2分。
教研活动 10 将垃圾分类知识纳入教本课程,成立垃圾分类教研工作室且校长任负责人,根据自身实际和教育特色开发特色课程,把普及垃圾分类、资源循环利用融入课堂教学,组织学生学习第三版垃圾分类教育读本。★ 未纳入教本课程扣2分,未成立教研工作室扣2分,未开发特色课程扣2分,未融入课堂教学扣2分,未组织学生学习第三版垃圾分类教育读本扣2分。
3 社会实践
(15分)
主题活动 5 每年至少组织师生开展2次垃圾分类的主题活动,调动学生积极性,激发兴趣活力。 未开展活动扣5分,少组织一次扣3分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。
校外实践 5 每年至少组织师生参加1次校外参观体验活动,科普生活垃圾处理知识。 未开展活动扣5分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。
志愿者行动 5 每年至少组织师生参与1次志愿者行动,开展垃圾分类宣传和实践活动。 未开展活动扣5分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。
4 设施建设
(15)
集中投放点 8 每个垃圾投放点改造为集中投放点,统一设置有害垃圾(电池、灯管)、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌,确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引,分类收集容器、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。★ 每缺少一类分类容器扣1分,标志、指引不正确或不清晰扣1~2分。
资源回收站 5 应设置资源回收站,分类贮存可回收物和有害垃圾。 不设置扣5分,管理不规范扣2分。
日常维护 2 分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。 每发现一处不符合要求扣0.5分,扣完为止。
5 分类成效
(15分)
参与率 15 学校每年应组织学生在家开展垃圾分类,全体学生中参与投放2次以上(含)的学生应超过85%以上,参与10次(含)的学生应为40%以上。★ 未达到要求不得分。(需有详细台账证明)
6 源头减量
(15分)
绿色就餐 10 开展光盘行动,在学校食堂等地张贴光盘行动海报、图贴、标语等宣传物料;有食堂的学校安排督导员指导就餐人员做好垃圾分类;与餐厨垃圾收运企业签约,做好餐厨垃圾收运台账;不使用一次性杯具和餐具。★ 根据光盘行动宣传氛围酌情扣1~2分,有食堂的学校未安排督导员扣2分,未与餐厨垃圾收运企业签约扣2分,未有餐厨垃圾收运台账扣2分,台账不完整酌情扣分,使用一次性杯具或者餐具的扣2分。
低碳办公 5 纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品。 根据佐证资料酌情扣分。
7 特色加(10) 特色条件 10 长期开展垃圾分类为主题等相关环保活动,建立学校垃圾分类大数据平台,平台运行6个月以上。 根据佐证资料酌情扣分。
1.★项为必达指标,必达指标不具备,将取消申报资格。2.含特色加分,总分须达到95分以上,方可参与申报。

  以上就是关于2020深圳绿色中小学校生活垃圾分类标准的相关信息,希望能帮助到您。

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