四年级数学教学计划范文

学生情况分析：

四年级xx班有学生xx人。大部分学生比较活泼好动，在新学期开始，首先要培养学生认真读写及提供学生浓厚的学习兴趣，加强自觉学习的意识。

教学内容：

本册教材包括一下内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向

教学目标：

一、通过亲历学习探究活动，使学生在具体的生活情境中合作解决实际问题，进一步感悟到身边处处有数学。

二、理解小数的意义与性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。

三、认识三角形的特性，会根据三角形的边，角特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边及三角形内角和是180度

重点难点：

小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。

全册部分教材分析：

在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，，四则运算，运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用，有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。

教学措施：

1.从学生的生活经验出发引导学生;

2.加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功体验

3.引导学生解释知识剪的联系，探索规律

4.激发学生学习的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯

5.注重培养学生的思维灵活性和创新意识