马说中考题练习 马说文言文习题分享

　　《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨，今天和大家分享一下马说中考题练习，一起来看看吧。

　　《马说》阅读练习题

　　韩愈

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

　　千里之马

　　臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

　　(选自《战国策·燕策一》)

　　注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。

　　阅读题目

　　7.给下面句中加点的字注音。(2分)

　　⑴骈死于槽枥之间 ⑵一食或尽粟一石

　　8.解释下面句中加点词的意思。(2分)

　　⑴策之不以其道

　　⑵马已死，买其首五百金，反以报君

　　9.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

　　⑴其真无马邪?其真不知马也。

　　⑵死马且买之五百金，况生马手?

　　10.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”寓 。(2分)

　　11.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 (2分)

　　阅读答案

　　7.⑴pián ⑵sù (2分)

　　8. ⑴鞭打(用鞭子打，驱使) ⑵同“返”(返回) (2分)

　　9.⑴难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧! ⑵死马尚且花五百金购买，何况活马呢? (4分)

　　10.人才 愚妄浅薄的统治者 (2分)

　　11. 《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。 (意思接近即可) (2分)

　　【参考译文】我听说以前有个国君，想用一千两黄金求购一世千里马，三年过去了还没得到。有位宫人对他说：“请让我去替您找吧。”于是国君就派他去，三个月后得到了一匹千里马，马已经死了，那人用五百两黄金买了马的头，拿回来给国君，国君很生气，说：“我所想找的，是活的马，怎么会是死马呢?还花了五百两黄金!”那人回答说：“死马尚且用了五百两来买，更何况活马?天下的人一定认为国王真的想买马，一定会来献马的!”果然，不出一年，就有人送来了三匹千里马。

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