中考政治答题技巧介绍(2)

　　③集体是我们每一个人的集体，人人都应该主动关心、爱护集体，为集体建设出力。(怎样)

　　(二)评析类试题的解题技巧

　　1.设问方式：

　　①上述材料的言行正确吗,为什么?②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。

　　2.解题思路：

　　一般步骤是，“性质判断—行为定性—(积极或消极)影响—表明正确的态度和行为”。具体说，就是：①认真阅读材料，审清题意，明确对象，抓住材料的人物，认真分析其言行;②确定角度，要多角度、多层次、全方位分析，不要遗漏;③回归教材，寻找教材与材料的结合点，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套;④逐句分析或逐个分析。

　　下面结合例题，谈谈这类题型的审题与组织答案的方法。

　　例题：随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。校园里，朗朗的读书中经常杂着此起彼伏的手机声。而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，更有的同学上课用手机看视频,网上聊天。同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。”

　　材料中这些同学的言行对吗?为什么?

　　分析：该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，主要涉及对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。

　　答案组织：

　　材料中这些同学的言行是错误的.(性质判断)

　　①这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。(行为定性)

　　②这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情;违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

　　③不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。(后果影响)

　　④我们应该提高道德修养，珍惜受教育的权利，学会合理消费，并注重精神消费。(表明正确的态度和行为)

　　(三)复合型观点辨析题。

　　这种题型一般是以复句的形式出现，题目包含两层以上的含义，前一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂;前一个又是后一个观点的一部分，后一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂。这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。解答此类题，必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，然后逐层辨析。不能简单的全面肯定，而应该按照“肯定什么，否定什么，补充什么”的思路进行析，最后归纳出答案，即肯定题目中的合理因素，然后否定题目中的不合理因素，最后补充题目中的模糊之处。

　　例：一切扰乱公共秩序的违法行为都要依据刑法予以惩处。

　　答案：(1)如果公共秩序遭到破坏，社会的正常生产和生活将受到极大的影响，同时败坏社会风气。因此，一切扰乱公共秩序的违法行为都应当受到法律的惩处。(肯定)

　　(2)违法行为有一般违法行为与严重违法行为之分，对那些尚不够刑罚处罚的扰乱公共秩序的违法行为，不能依据刑法予以惩处，而只能依据治安管理处罚条例等法律予以制裁。(否定)

　　(3)对那些严重扰乱公共秩序、触犯刑律的犯罪行为要依据刑法予以惩处.(补充)