怀孕到9个月的时候,孩子听力系统发展完善了,这时候的胎教重点应当转移到音乐胎教上来了。通过音乐胎教不仅能达到较好地教育效果,而且家长也不用因为进行过多的胎教行为而辛苦了。开发大脑,尽早开发音乐潜能培养良好性格。都能够通过音乐胎教实现。
无论是休息还是做家务时,孕妈妈都可以打开音乐,每天多次欣赏音乐名曲,如《春江花月夜》、《平沙落雁》、《雨打芭蕉》等,使自己处于优雅的音乐环境中。在听的过程中,可随着音乐的起伏时而浮想翩翩,时而沉浸在一江春水的妙境,时而徜徉在芭蕉绿雨的幽谷,如醉如痴,遐想悠悠。
孕妈妈还可以每天哼唱几首曲子,最好选择抒情歌曲或轻歌,也可唱些“小宝宝,快睡觉”之类的摇篮曲,唱的时候要保持心情舒畅,富于感情,如同宝宝就在面前,可以充分把心底的愉悦传递给胎宝宝。经常聆听父母的歌声,会使胎宝宝精神安定,母与子心音谐振,为出生后形成豁达开朗的性格打下良好的心理基础。
谨防音乐变噪声
孕妈妈在保证充足营养与休息的条件下,对胎儿实施定期定时的声音刺激,可促进胎儿的感觉神经和大脑皮层中枢更快地发育,但是不适当的音乐会带来负面影响。
胎儿内耳一部分的耳蜗从孕妈妈怀孕第20周起开始发育,其成熟过程在婴儿出生后30多天内仍在继续进行。由于胎儿的耳蜗正处于发育阶段,极易遭受噪声损害,对2000赫兹以上的高音尤为敏感,所以胎教磁带中若出现2000赫兹以上高音时,必将损害胎儿的听力。而且一些悲壮、激烈、亢奋的乐段会影响胎宝宝的正常发育。因此选择胎教音乐时一定要注意频响范围,不要让乐意变成噪声。
孩子在肚子中的时候,还分不清音乐与语言之类的区别。他会发所有的声音混为一谈,这并不是坏事。声音分为语言音乐和噪音本就不是自然行为。直接让他先熟悉一种,以后对比学习起来效果会很好。就好像我们学习其他东西时候的打基础,举一反三一样。通过感性认识推理理性认识。
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