儿童益智玩具让孩子情商发育快

　　提起益智类玩具，很多人肯定想到能他能够开发智力，锻炼大脑。似乎很多父母四处给孩子寻找“高难度”的玩具，只要孩子会玩就能变成神童，父母这种望子成龙的心态让市场上的玩具生产商蜂拥而至，生产了大批的益智玩具，看似功能多多，实则都忽视了一个问题，孩子的情商问题，在关注孩子智商提高的同时，作为家长的你可否想过益智类玩具，能否提高情商这个问题。

　　美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础;四是人际关系的管理。情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来，它只能根据个人的综合表现进行判断。五是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮。

　　心理学家们还认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。

　　儿童益智玩具的生产运营商，推出了益智类的亲子系列：DIY拼出我的家系列，通过孩子对家的想象拼贴，锻炼孩子的手、眼、脑的协调与统一。而最重要的是家庭成员要参与进来共同和孩子完成制作，这样不但能营造出良好的亲子气氛，而且加强了亲子间的交流，使得孩子不在是一个人对着物品瞎琢磨，而是从父母那得到关注，即使拼凑失败，还是可以从父母那得到鼓励性的暗示，有助于自我认同感的建立，和自我信心的增加，这样有利于孩子形成开朗的性格，投入的干劲，充沛的感情，在开发孩子的智商的基础上提高了孩子的情商。

　　所以专家们认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。而当前的状况却是，家长只关注孩子智力，统统忽略了情商的开发，这无疑是没有科学早教观的表现，针对此种情况北京小神童企业集团，作为学生学习用品。

　　益智玩具不断的推出，无疑给玩具市场上带来了新生的活力，聪明的家长在选购益智类商品时，在关注孩子智力的同时，一定要关注孩子的情商,让孩子更健康的成长。

　　孩子在玩玩具尤其是益智玩具根据其性质，可分为以下几类：

　　1、趣味性益智玩具：趣味性益智玩具不需过多费脑，只是调节心情用益智玩具，如抽木棒、弹簧具、棋类具等;

　　2、解环类益智玩具：如九连环、孔明环、九解环;

　　2、趣味性益智玩具：趣味性益智玩具不需过多费脑，只是调节心情用益智玩具，如抽木棒、弹簧具、棋类具等;

　　3、战棋类益智玩具：如跳棋、军棋等;

　　4、考验性类益智玩具：考验性类益智玩具即具有考验性质的益智玩具，如魔盒、魔戒、拼图等;

　　5、成人益智玩具：以成年人为玩家对象的益智玩具，如解锁木玩等。

　　6、拼插类玩具：拼插类玩具有些像解环类益智玩具，孔明环、猜迷题，巧拼图游戏;

　　另外根据其功能又有：

　　1、科学类益智玩具：可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学性玩具。可以引发孩子的好奇心，养成他们对各种事物观察、分析、收集资料、动手做等观念。如万花筒、各种动植物标本等。

　　2、社会类益智玩具：以日常生活情境设计的玩具。让孩子能体验大人的生活，给予孩子认识身边环境并吸收相关生活经验。如布娃娃、超级市场等各种扮演游戏使用的玩具。

　　3、操作类益智玩具：让孩子手指小肌肉更灵活，促进眼睛与手更协调的玩具。如橡皮泥、串珠、积木等。

　　4、语文类益智玩具：可让孩子听觉更敏锐、获得新字群、促进语言表达、组织能力、写前练习的玩具。如故事VCD、识字图片、鼓励涂涂画画的画板等。

　　5、动作类益智玩具：锻炼大肌肉及身体各部位协调能力的玩具。如推车、拉车、小三轮车、球、飞碟等。

　　6、社会类益智玩具：以日常生活情境设计的玩具。如布娃娃、超级市场等各种扮演游戏使用的玩具。让孩子能体验大人的生活，给予孩子认识身边环境并吸收相关生活经验。