注意力不集中怎么办 如何提高孩子注意力

       孩子上课注意力不集中怎么办？如何提高孩子注意力?以下小编专门给大家找到了专家的分析，希望能帮得上大家哦。

       很多孩子，尤其是小学中低年级的孩子，他们经常在上课或自习的时候心不在焉，注意力非常不集中。而这样的话，教师说的是什么，书本上写的是什么，他们都不知道。你们想，他们又如何把学习成绩搞上去呢？比如又各小男孩，他正在就读某小学的四年级，有天上课，因为窗外飞进了一只蜜蜂，他就整整盯着那蜜蜂看了一节课。事后老师问他，他说他担心蜜蜂会叮他。你说这样对课堂的注意力，能不能保证学习的有效进行？

       对此，我个人认为可以采取以下的法子：

       首先，在程序上，我主张在给孩子辅导或是教学的时候采取化分更小的单元。如此，就可以把难度较大的课题转变成难度较小的学习单元，这样更加有利于孩子的学习。于是孩子就会随时有成功的感觉，也才会减少孩子分散注意力的情形发生。当然，在孩子对较小的单元成功地完成后，家长或是辅导老师应该及时给以鼓励，这样就可以增强孩子刚建立起来的成功感受。在这个时候，要注意语气、语言和肢体动作，要让孩子真实地感觉到你在赞赏他。他的成功感会更强，那他在未来学习中分散注意力的情况就会更加减少。当然，我这样说也不是说就只要表扬不要批评了。反过来，恰当的和必要严厉的批评也是一种促进和减少分散注意力的有效手段。

       其次，在上面的法子上，还需要采取一点辅助的法子。我觉得，让孩子进入一种氛围是一个很好的辅助法子。在一个年龄、学历各不相同的组合里，孩子就会去去比较、去借鉴、去模仿、去学习，而这样的过程就是帮助孩子从注意力不专注的状态解脱出来的过程。当然，在这样的组合里，教师应该更多一点给那些有注意力不高现象的孩子对比度更大的注意机会。如此，就可以让这些孩子有被关注的感觉。这样，就会促进其注意力提高的培养。另外，教师在这样的组合中要注意把那些可能影响孩子注意力的因素尽量弱化。这个教师方面的因素，在这里不多说了。

       在提高孩子注意力的问题上，我们要明白注意力是有有意注意和无意注意两种的。孩子的分散主义不是没有注意，只是他的注意的对象取错了而已。就像刚才我举的例子，那个小男孩，他其实是很有注意潜力的，因为他可以用整整一节课去注意一只蜜蜂，说明他所谓缺乏注意力只是把注意的对象放错了而已。