怎样从小事上培养孩子的责任感

 　　下面给大家介绍一下怎样从小事上培养孩子的责任感!大家可以参考一下!

　　怎样从小事上培养孩子的责任感!

　　事例一：改“问答题”为“选择题”

　　准备搞卫生了，碰到孩子高兴的时候凑在你旁边忙来忙去，下一次可没这么好。问：“愿不愿意帮妈妈搞卫生”。有时“愿意”;有时“不愿意”，怎么办呢?我转念一想，不如在问孩子“愿不愿意帮妈妈搞卫生”，改成“我们搞卫生了，你是拖地呢还是擦席子?”所有的问答题改成选择题，让孩子选择其中一样。结果屡试屡爽，孩子作出选择，就能付出实践，在劳动的过程中孩子体验到辛苦及愉悦，无形中也会爱惜自己的劳动成果。类似在家庭劳动都可以把问答题改为选择题，让孩子作出选择来帮助培养责任意识和劳动观念。

　　从小事上培养孩子的责任感，父母要注意以下几点：

　　不要老是将物质报偿作为树立责任心的动力。加强树立孩子在家中“一份子”的意识，享受“一份子”的待遇，也要付出“一份子”的劳动。事例一就是一个典型，自我服务或服务家人是一种责任，在孩子接受任务完成任务后多不要有物质奖励，千万不要让孩子养成这样的习惯：自我服务或服务家人是为了得到某种“好处”。要淡化有形的物质奖赏，代之以精神的爱抚和勉励，孩子每天下楼拿菜，他就应该得到大力夸赞，得到一个吻或一个拥抱。父母应在亲友面前对他的尽责表示赞赏，以使他的好行为有一个长久的动力保持下去。

　　孩子在选择做事后无论如何，别因孩子做得不够完美而越俎代庖。聪明的孩子一旦发现他“表现无能”就可以逃避做家务、整理房间，他就会有意地表现得无能，以此来逃避责任。孩子第一次尝试做事，总有不完善的地方，父母可以帮助他“完善”他的计划和方案，但绝对不要亲自动手。多次实践后，以后对选择做的事也会比较轻松的完成，同时持之以恒的做“选择题”后能逐步变成孩子自己的“陈述句”，主动去完成。

　　给孩子责任范畴内的事情定一个最后时限。父母要将设立的原则推行到底。如规定孩子不乱放玩具，所有的玩具玩好都要放在整理箱内。孩子不遵守规则，玩具又出现在书房，客厅，甚至厕所，一旦提醒期盼着谁来帮他收拾，还不肯执行，马上就将这些玩具统统扔进垃圾桶(一般都扔在废纸篓里)。一看动真格，孩子哭着追出来从垃圾桶捡回玩具，洗干净放回自己的玩具筐，看起来严酷了点，可从此玩好收好的习惯就马上养成了。

　　上面给大家介绍了怎样从小事上培养孩子的责任感!希望对大家有所帮助!