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幼儿园小班音乐教案 启发幼儿的学习能力

[作者:jcoxp]
2015-05-18 14:43

    下面给大家介绍下幼儿园小班音乐教案,看看音乐课件怎么写:

  幼儿园小班音乐教案:一、小老鼠上灯台

  活动目标:

  1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。

  2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。

  3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。

  活动准备:

  1、故事卡片《小老鼠上灯台》

  2、座位排成半圆形

  3、猫的头饰一个

  活动过程:

  一、练声,律动

  二、幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容

  1、幼儿边看图片,边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事

  2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话 师:小老鼠爬到哪里偷油吃?后来谁来了?最后小老鼠是怎样从灯台上下来的?

  三、幼儿倾听教师范,唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容

  1、幼儿听教师完整范唱歌曲 师:王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。

  2、教师通过提问帮助幼儿会议歌曲内容,引导幼儿用歌词回答 师:你听到歌曲里唱了什么? (教师将幼儿的回答唱出来)

  3、教师再次在范唱,引导幼儿感受歌曲旋律 师:王老师还想表演一次,请你们给我鼓鼓掌!

  四、幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作

  1、教师引导幼儿创编上灯台的动作

  2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作

  3、引导幼儿创编滚下来的动作,启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景 师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?

  4、幼儿边倾听教师演唱,边跟着教师做表演动作

  5、幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作

  五、幼儿理解游戏规则,学玩游戏“小老鼠上灯台”

  1、教师说明游戏规则 师:现在我请你们来当小老鼠,你们一起上灯台,偷油吃,但是一定要小心老猫,老猫出来叫三声“喵喵喵”之后,它就要抓老鼠了,所以呀,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样老猫就抓不到你们了

  2、教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习

  3、教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,共同游戏“小老鼠上灯台”

  幼儿园小班音乐教案:二、我爱我的小动物

  活动目标:

  1.学习歌曲,能有节奏地唱出各种小动物的叫声。

  2.能用对唱的方式进行歌唱活动,体验对唱活动的乐趣。

  活动准备:

  1.课件《我爱我的小动物》

  2.图片:小羊、小猫、小鸡、小鸭

  活动过程:

  一、情境导入,激发幼儿兴趣。

  小朋友们,动物园里在举行音乐会,张老师想带你们去看看,你们高兴吗?(高兴)我们一起出发吧。(幼儿随音乐做律动《玩具进行曲》)

  二、学唱歌曲的后半段。

  看,动物园到啦,小朋友们赶快找一个小椅子坐好,动物园里的小动物们要给我们表演节目啦。

  1.小羊:

  看!第一个出场的是谁呀?(小羊)

  谁来告诉我,小羊是怎样叫的?(咩)还有谁想来学一学(咩)。我们一起用好听的声音来学学(咩咩咩)。

  小羊要开始表演它的叫声了。小朋友仔细听哦。(咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩)

  听到小羊怎么表演了吗?我们一起来学一学。(咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩)

  小朋友的小耳朵真灵,一下子就听清楚了,要是声音稍微响一些就更好了,来试一试。(咩咩咩 咩咩咩 咩咩咩咩咩)

  2.小猫:

  小朋友唱的真好听,小羊也竖着大拇指在表扬我们了。

  看!第二个出场的是谁呀?(小猫)

  他是怎么叫的呢?(喵喵喵)

  我们一起来学一学。(喵喵喵)

  小猫要开始表演咯,仔细听。(喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵)

  你们想学吗?(想)好,我们来试试。(喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵)

  3.小鸡:

  4.小鸭:

  5.完整唱后半段。

  (1)小羊,小猫,小鸡和小鸭是四个好朋友,让我们一起跟着音乐,学一学他们欢快的叫声。

  (2)小朋友们学小动物的叫声呀真好听!小羊、小猫、小鸡和小鸭还组成了一个表演队呢,想邀请张老师和小朋友一起参加,你们愿意吗,那我来把小动物请出来,小朋友来学这些小动物的叫声,一起来表演好不好?

  (3)小朋友们唱得真棒,小动物们还想表演一次,你们愿意吗?有几个小朋友还带上了动作,真好看。我们也来试试。

  三、学习歌曲的前半段。

  1.教师分别请四位幼儿,上来拿喜欢的小动物图片后,引导幼儿学习歌曲的前半部分:我爱我的★★,★★怎样叫?

  2.孩子们,今天我们后面还有许多客人老师呢,他们肯定也想来学学小动物的叫声?那我们一起来请小动物,请后面的客人老师来表演小动物叫声,好吗?立正,向后转。开始咯!

  3.客人老师唱的真好听,换一换,请客人老师来请小动物,我们来和他们比一比,谁的小动物叫声唱得更好听。有信心唱得比客人老师好听吗?准备好!

  四、完整学习歌曲《我爱我的小动物》。

  五、创编歌词。

  动物园里还有许多小动物呢,小朋友你们想想还有哪些小动物,它是怎么叫的?

  那我们一起回教室叫一叫、唱一唱吧。(播放音乐《玩具进行曲》)

  以上是幼儿园小班音乐教案,相信可以帮到您哦!

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