家教方法：家庭教育与习惯养成的关系

　　“习惯培养咋就这么难呢？为什么我的孩子就这么难建立好习惯呢？”

　　“我感觉我已经很努力了，该做的都做了，可是孩子的好习惯还是没办法养成。”

　　“孩子爸爸根本不配合我，没有好的环境，孩子的习惯养成难道就没办法了吗？”

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　　每当听到家长们感慨万端时，我就会告诉家长，你们忽略了这里存在一个细节，也是最重要的细节，那就是没有重视家庭规则的制定和实施。

　　有的家长会问：“家庭规则是什么？”

　　如果不知道何为“家庭规则”的家长，那或多或少肯定会知道“家规”这个词吧。

　　一、家规由来

　　家规一词由来已久，在中国传统文化中，古代家训在家庭教育中是较为重要的一部分。“家训又称家教、家范、家规或家诫，是封建士大夫阶层教诲其子孙后代如何安身立命、做官处世的教育读本”。

　　汉代东方朔的《诫子书》、刘邦的《手敕太子文》、郑玄的《戒子益恩书》、三国曹操的《诸儿令》、诸葛亮的《诫子书》及陶渊明的《与子俨比疏》。

　　在家训中，以颜之推的《颜氏家训》为始祖。此书中就子女教育、兄弟关系、家庭治理、读书学习、文章伦理、音韵识别、考据训诂、琴棋书画、医学养生等各方面阐述了家庭教育的一系列规范与准则。家训的基本内容归纳起来可分为为人处世与齐家守业两大类。就其伦理思想而言，道德教育与道德修养两个方面在中国古代的家训文化中占至关重要的位置。中国道德教育的主要方式是“家教”，以儒教中的“礼”为最高典范，以“三纲五常”为核心内容。

　　二、现代家庭制定家庭规则的意义

　　今天我在这里提家庭规则，并不是让家长去照搬照抄传统的家规，而是让家长们对家规有一个初步的认识，只有知道家规的历史，家规对家庭教育的积极意义，并且结合现代社会的主流文化，合理地制定符合自己家庭教育现状的家庭规则，才能把家庭规则贯彻实施，做为培养孩子良好生活习惯、学习习惯和情感习惯的强有力的保障。

　　三、现代家庭中家庭规则制定和实施情况

　　1、绝大部分家庭没有制定过家庭规则；

　　2、有个别家庭制定过家庭规则，但没有考虑过延续性，只执行一个阶段便夭折了；

　　3、极个别家庭从传统家族中继承过家庭规则，也落实在纸面上做传承了，但没有结合现代家庭教育实际做创新；

　　4、极个别家庭将传统与现代家庭教育做了有机结合，制定了自己的家庭规则。

　　从上述调查情况来看，很多家庭中孩子缺乏好习惯培养，与缺少家庭规则有直接的联系。当习惯成为形式上的东西时，行为便有了很大的随意性。

　　四、家庭规则——家庭中的法律，简称家法

　　沈阳家教网提醒，在文章开篇，大家都读到了部分家长的唠叨话，问责为什么孩子的习惯那么难培养。其实存在类似问题的家长把习惯培养理解的片面了，总认为只要家人共同有习惯意识，自觉执行就行了。可是在培养好习惯的过程中，家长会发现孩子或者大人缺乏自觉性时便没有了办法，有的会出现三天打渔两天晒网，或者执行一阶段便夭折的现象。

　　家庭规则：是家庭中的“法律法规”，如果这样形容，可能家长们就会容易理解了。法是什么？高压线啊，那是不能随便碰的。请大家结合古代家规的执行情况来看就不难理解了，比如有人违反家规，是要受家法之惩罚的，轻则训斥，重则鞭笞等等。当然，有的家长可能会对这些惩罚手段持反对意见，我想说的是，惩罚并不是最终目的，而遵守则是我们所要看到的结果。大家都知道我们生活的这个社会，社会秩序的稳定靠的是什么做为强力保证呢？有人说肯定是法律，确实如此，法律的严肃性体现的恰是不能轻易触犯，如果违反了法律，那是要承担后果的。如此说来，我想谈及家庭规则——家法，家长们都会深知构建的重要性了吧？实际上家庭规则是培养全家人良好习惯行为的保证和约束。