下面给大家介绍一下走出家庭教育的误区,教育孩子是家长的职责,但是有些方法你认为是正确的,但是往往会给造成负面效果,下面就来给大家介绍一些家庭教育的常见误区。
走出家庭教育的误区
误区一:强迫孩子学习
很多孩子学习成绩不理想,父母非常着急,这是人之常情。但是,父母们一定要知道,每个孩子都有一颗上进的心,不是他们不想成绩好,是因为他们不知道应该怎样去解决这些问题。
许多孩子专注能力差、自制力差、学习动力也不足、不会做学习计划、没有明确的学习目标等等。其实,这些问题出现在孩子身上,根却在家长身上,是因为我们家长不懂得如何去培养孩子的学习兴趣、习惯,如何帮助孩子找到适合自己的学习方法,如何克服学习障碍等。这里我要说明一点,学习障碍包括多种,比如书写障碍、表述障碍、思维障碍等。
许多家长因为孩子成绩不理想就给孩子报了许多补课班,看着孩子学习,几乎把孩子所有的时间都挤满了。但是这种方法只治标根本不治本,不可能真正的从根本上解决问题,最终反而会使孩子的学习效率下降,出现厌学的倾向。
走出家庭教育的误区 四大误区你别踩
误区二:拿自己的孩子和别人的孩子比较
几乎绝大多数的家长都喜欢拿自己的孩子和别人的孩子比较,家长的本意是想告诉孩子,“你还需要加油、努力”,想让孩子产生一些危机感。但是,孩子接受到的信息却是家长爱别的孩子,不爱他了;家长信任别的孩子,不信任他了;别的孩子行,自己却不行等等相反的信息。
家长朋友们,这样的比较对孩子成长不利,还有可能让孩子产生挫败感,失去学习的动力。
误区三:通过讲道理的方式教育孩子
家长朋友们必须明白一个道理,孩子最不爱听家长们讲道理,孩子们不是不明白道理,而是经历和体验太少,没有按照道理去做的强烈愿望。家长不停地讲道理,只是一种枯燥、机械的说教,不但达不到教育孩子的目的,反而疏远了父母和孩子之间的关系,伤害了亲情,使孩子变得麻木不仁,甚至逆反。
问孩子一个问题,“在你们成长的过程中,最让你们头疼和烦恼的事情是什么?”大家可能不知道,90%以上的孩子回答是“父母无休无止地唠叨”和“空洞地讲道理”。这给孩子们造成的精神上的痛苦远远超越了生活中物质上的不满足,以及学习成绩不理想带来的痛苦。
家长朋友请记住,无论孩子的现状怎样,我们都应该停止说教,思索两个问题。一个是为什么孩子会出现这样的想法和行为,自己的教育哪里出现了问题;一个是如何帮助孩子战胜困难,走出困境。家长朋友们想清楚这两个问题再行动也不迟。教育孩子是一辈子的事情,千万别冲动、意气用事。
误区四:用批评的方式帮助孩子改正缺点
教育孩子,批评是一种方式,但一定要把握分寸,破坏性的批评只会毁掉孩子的自尊心,把孩子的自我价值否定了,把孩子的潜能埋没了。许多家长看到孩子出现问题,心里非常着急,常常口不择言,想到哪说到哪,全然不顾效果及后果,结果,孩子一开始还能默默接受,后来就会发展到顶嘴,甚至争吵。这样的批评方式不但解决不了问题,反而使矛盾转移并激化。
真正帮助孩子改掉缺点的方式是“亮点原则”。也就是学会看到孩子的优点,给他们做积极的肯定和认同,使孩子做人的价值得到升华,积极的因素得到提升,进而产生一种想改变自己的强烈愿望。
因为每个人都想在别人面前展示自己好的一面,都想得到别人的认同,而父母使用正确的确认、鼓励、表扬等方式,就是让孩子自尊心得到满足的同时,做人的自信心也得到提升。这样他看到自己的缺点都不顺眼,孩子会努力“伪装”自己,最后,形成良好的习惯,改掉自己的不足。
以上就是关于走出家庭教育的误区 四大误区你别踩的介绍,希望能够帮助到大家哦!
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