春江花月夜教案范文 春江花月夜教案怎么写(2)

　　(一)赏析美景

　　1、要求：学生范读，其他学生划出写景的句子，并找出所写景物

　　明确：春江、明月、花林、流霜、白沙、江天

　　2、 运用联想和想象，置身诗境，再现画面

　　教师点评，总结学生结论，描绘画面

　　学生齐读，再次感受月下美景

　　3、概括景物特点

　　月夜特点：幽美、朦胧、静谧、澄澈、空灵

　　4、方法指导：

　　鉴赏写景诗，不仅要捕捉画面，感悟美景，还要了解把握景物特点，把握诗人情思

　　(二)、品悟月下哲理

　　1、提出思考：面对美景，作者有怎样的感慨?

　　明确：作者独立江畔，看到那轮孤月，引发了对宇宙人生的思索

　　2、探究研讨

　　古往今来，不少文人在面对美好河山，优美风光时都会思考宇宙与人生

　　(老师补充资料：曹植：天地无终极，人命若朝霜

　　刘希夷：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

　　苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷

　　张若虚：人生代代无穷已，江月年年望相似)

　　学生讨论交流，比较前三位与张若虚对宇宙人生思考的异同

　　明确：

　　相同：感慨宇宙永恒

　　不同：前三位感慨人生短暂，但张若虚礼赞人类生生不息，生命永恒

　　3、诵读诗文

　　4、方法指导：缘景明情，比较鉴赏

　　(三)体悟月下情思

　　1、解读诗歌情感