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2013年公开选拔领导公共科目模拟试题及答案2(4)

[作者:bivnnm]
2013-04-11 14:16

  16.国家公务员必须严格遵守的政治纪律有(  )。

  A.不得散布有损政府声誉的言论

  B.不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动

  C.不得组织或者参加非法组织

  D.不得组织或者参加反对政府的集会、游行、示威等活动

  17.行政复议参加人包括(  )。

  A.申请人

  B.被申请人

  C.证人

  D.复议中的第三人

  18.下面说法中,不正确的是(  )。

  A.公文的结构就是指公文的组织构造

  B.公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准

  C.发文就是指本机关制成发往外部的文件

  D.公文是一种特殊的应用文

  三、判断题(正确的在题后括号内划“√”,错误的划“×”。每题0.5分,共10分。)

  1.由于自然科学与社会科学的研究对象、性质的根本不同,所以自然科学的发展不必依靠人文和社会科学的发展。 (  )

  2.依照专利法的规定,受专利制度保护的发明创新包括发明专利、实用新型和外观设计专利。 (  )

  3.根据作用力的特点,粒子分为分子、原子和电子三大类。(  ) 本试题版权所有中国公共管理网

  4.集体决策就是由大家拟订出各种选择方案,然 后由领导者个人拍板决定出使用哪一个方案。 (  )

  5.当问题重大、确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用直接 行文的方式。 (  )

  6.决定建立联合国的会议是雅尔塔会议。 (  )

  7.二战后,成为资本主义世界头号强国的国家是美国。 (  )

  8.西欧国家为了在美苏两国之间保证自己的安全,于1967年成立了欧洲共同体。 (  )

  9.一个社会只要有商品经济就意味着实现了市场经济。 (  )

  10.市场经济是相对于产品经济而言的,讲的都是资源配置问题。 (  )

  11.对于解决国家统一的有关问题,我们不承诺放弃使用武力。 (  )

  12.解放思想、实事求是的思想路线,是建设中国特色社会主义的首要问题。 (  )

  13.小梅小学毕业后,其母以家中生活困难为由,让她辍学打工,小梅本人也欣然接受。小梅母女的行为违反了义务教育法。 (  )

  14.在校学生参加军事训练是在尽依法服兵役的义务。 (  )

  15.以按劳分配为主体、其他分配形式共同发展的分配制度,与我国社会主义初级阶段的基本经济制度相适应。 (  )

  16.靠国家强制力保证实施,是法律最主要的特征。 (  )

  17.我国公民的财产继承权主要是通过法定继承方式实现的。 (  )

  18.建立社会保障制度是建立社会主义市场经济的要求。 (  )

  19.邓小平理论初步回答了经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题。 (  )

  20.货币政策就是通过货币的需求量,使货币的需求量和供应量相适应,从而实现社会总需 求和总供给的平衡。 (  )

  四、案例分析题(每小题5分,共10分)

  甲、乙、丙、丁四被告都是已成年的男子。一天他们一起喝酒,甲提出到江边的货船上盗窃财物,乙、丙、丁表示同意,甲遂分派乙去准备匕首和自行车,丁去窥视作案地形。入夜后,甲、乙、丁三被告聚集在一起,由丁带领到一艘装有出口衣料的货船上盗得出口布料三捆,价值人民币3000余元;第二天,甲要乙去找丙想办法销赃,乙找到丙后,丙一再表示不干,乙说:“上船容易下船难,不去小心你的狗命。”丙出于无奈,遂把赃物卖掉,所得赃款由四被告平分。

  问:在本案中,谁是主犯?谁是从犯?谁是胁从犯?并说明理由。

  五、公文改错题(请改正下面错误的地方,本题10分)

  1.你既然这样努力学习科学文化知识,就可能取得优异的成绩。

  2.如果刻苦学习,就能取得好成绩。

  3.他所以取得这样优异的成果,是因为他长期地进行辛勤劳动。

  4.我们要为四个现代化打下物质基础和精神准备。

  5.听说王老师病了,同学们立即奔向王老师的宿舍跑去了。

  6.对待犯错误的同志,是“惩前毖后,治病救人”的方针。

  7.上次从你院借来的讲义,正在打印,上课前可以发到学生手中。

  8.在党的培养教育下,使我提高了思想觉悟。

  9.语文能力包括口头的说、听和书面的读写两个方面。

  10.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

  六、综合分析题(本题20分)

  1.怎样认识胡锦涛在“七一”讲话中阐述的“三个代表”重要思想对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和创新?

  2.结合十六大报告,谈谈如何健全现代市场体系,整顿和规范市场经济秩序?

  参考答案:

  一.单项选择题

  1.D2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.D9.D10.C

  11.C12.C13.D 14.D 15、A 16.C 17.D 18.A 19.A 20.A

  21.C 22.D 23.B 24.B 25.A 26.B 27.B 28.C 29.C 30.B

  二.多项选择题

  1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABE 5.BCD 6.ABD 7.AC 8.ABD 9.ACDE 10.BCD 11.ABCD 12.ABCD 13.BCD 14.AC 15.AB 16.ABCD 17.ABD 18.BC

  三.判断题

  正确的有:2,6,7,8,11,13,14,15,16,18,19.

  四、案例分析题

  【答案要点】 在本案中,甲是主犯,乙、丁是从犯,丙是胁从犯。根据我国《刑法》有关条款规定,“组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的,是主犯”。甲提议盗窃,并分派乙、丁进行犯罪预备,甲同乙、丁共同实施了盗窃行为后,甲又让乙找丙销赃;最后平分赃款。可见,在这起共同犯罪中,甲起主要作用,是主犯。“在共同犯罪中起次要或者辅助作用的,是从犯”,“被胁迫、被诱骗参加共同犯罪的,是胁从犯”。本案中乙、丁积极参加这起共同犯罪,但又不是犯罪的领导者和组织者,比起主犯甲来说,乙、丁起了次要作用,是从犯。丙参加了犯罪的预谋,但仅表示同意,未参加盗窃,事后销赃是在乙的胁迫下无奈实施的,参加了平分赃款。丙参与了事先通谋、事后销赃,应属共同犯罪,但丙销赃行为是在乙胁迫下实施的,因此他是胁从犯。

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