最专业的计算机培训学校 最好的计算机培训学校

深圳华夏软件是一家专业的IT职业教育机构，1996年经深圳市劳动局批准成立。学校成立以来，为深圳IT企业培养输送了大量的软件、网络、测试类人才。深圳华夏软件以“教育改变生活”为办学宗旨，把 “学员百分百就业”作为我们的奋斗目标。学校现拥有多名专业的培训讲师，讲师都是由拥有多年软件开发经验和教学经验的资深讲师担任。学校在2008年，加入深圳市信息软件协会，与深圳市数百IT企业建立了用人协议，为学员的就业建立了更宽的渠道。

深圳市华夏软件职业教育师资力量
姜大为
荣誉：华夏软件高级讲师
简介：拥有多年的软件开发经验和在实际教学中积累的丰富教学经验。从事过C/S 和 B/S 应用软件的开发。
专业特长：熟悉 ．NET Framework,精通在 .NET 平台下ASP.NET 和WinForm 应用软件的开发。
对于SQL Server ，Oracle 数据库产品有深入了解，熟悉AJAX

柯欢
华夏软件职业教育高级讲师
实站经验：
多年的软件开发经验，在软件开发和培训方面积累了丰富的经验。
开发项目：
1.深圳某酒店OA系统
2.中南人才网
3.基于VOIP协议的网络通讯软件
4.针织行业ERP
5.华帝深圳售后管理系统
擅长技术：
擅长微软.NET方面的开发WINFORM、ASP.NET、SQLServer
教育背景：
毕业于武汉大学，计算机科学与技术，学士学位
北大青鸟ACCP软件工程师教师资格认证
教学经验：
从教北大青鸟五年。

李秀忠
华夏软件职业教育高级讲师
毕业院校：吉林工学院计算机科学与技术专业，学士学位
★专业特长：
精通Html、CSS、JavaScript、xml,JDBC、Java、Swing、Jsp/Servlet、EJB、AJax等技术，精通Struts、Hibernate、Sping等框架，精通SQL server、Oracle、MySql等数据库系统。熟练阅读和翻译英文技术文档，有较强的文档撰写能力。
★主要译著：
《RSS And Atom in Action中文版》（电子工业出版社博文视点）、《Adding Ajax中文版》（电子工业出版社博文视点）
★项目案例：
1.武汉钢铁集团承兑汇票系统
2.海南航空公司内部网上银行管理系统
3.三一集团三一重工股份有限公司信用证管理系统
4.广东联通资金监控管理系统
5.TCL资金预算管理系统
6.金蝶EAS4.0
★从教经历：
深圳市计算机行业协会西北教育中心讲师
北大青鸟ACCP认证讲师
华夏软件职业教育高级讲师
★教学理念： 学习应该是一件很开心的事情
 
王杰
华夏软件职业教育高级讲师
从业年限:IT从业年限:6年
1.北京某企业B2B系统  (JAVA WEB 技术)
2.上海某时在线交易系统  (ASP.net 技术）
3.深圳聚合发三维网上交易平台  (WEB MAX VGS 技术)
4.智能软件交易系统  (.NET 技术)
5.电子商务系统  (JAVA 技术)
6.企业系统集成系统  (.NET 技术)
★专业特长:
擅WEB 开发, 应用程序开发,2007底提出以三维为主的WEB开发理念.
多年的IT从业经验煅炼了丰富的WEB创新和新技术洞察能力。

陈培源
华夏软件职业教育高级讲师
毕业院校：南京邮电学院计算机科学与技术系，学士学位
★工作经历：
2001．10―2002．12  南京艾莱克斯网络技术有限公司              创办人之一
2003．10―2004．06  北大青鸟APTECH（广州天河）授权培训中心    培训师
2004．06―2006．07  北大青鸟APTECH深圳（信狮）培训中心        高级培训师
★专业特长：
精通JAVA方面开发，熟悉Html、CSS、JavaScript、xml、JDBC、Java、Swing、Jsp/Servlet、EJB、AJax等技术，
精通Struts、Hibernate、Sping等框架，精通SQL server等数据库系统。熟练阅读和翻译英文技术文档，
有较强的文档撰写能力。
 
华夏软件学校获得2010年深圳教育培训行业杰出贡献奖
由《晶报·人才周刊》与问工网联合举办的“2010年深圳教育培训行业荣誉榜”评选活动今日落下帷幕。经过单位推荐、读者调查、网上投票以及专家评审等多个环节，最终深圳新世界、赣冠职业培训学校、技工学校、名师苑教育、动感蓝天教育、上海新世界进修中心、华夏软件学校等数家机构作为教育培训行业不同课程领域的杰出代表，从我市几百家教育培训机构中脱颖而出，分别摘得“2010年深圳教育培训行业杰出贡献奖”和“2010年深圳教育培训行业最具人气课程奖项”两项大奖。
投出了宝贵一票的江小姐告诉记者：“我觉得此次活动举办得非常及时，让那些真正具备实力和良好社会信誉的培训机构更加深入人心，为我们选读课程和机构提供了良好的依据。”