如何发明创造?12聪明法(2)

[作者：iiihs]

2010-05-06 23:40

　　改一改
　　这件东西还存在什么缺点？还有什么不足之处需要加以改进？它在使用时是否给人带来不便的麻烦？有解决这些问题的办法吗？可否挪做他用？或保持现状，做稍许改变？
　　例如眼镜，原来镜片是用玻璃做的，光学性能不佳，而且容易碎裂；架子是金属的，很沉。于是人们便把眼镜架改为钛合金的，不变形而且很轻快；把眼镜片改为树脂镜片，更轻、更安全。

　　联一联
　　某个事物的结果，跟它的起因有什么联系？能从中找到解决问题的办法吗？把某些东西或事情联系起来，能帮助我们达到目的吗？

　　学一学
　　有什么事物和情形可以让自己模仿、学习一下吗？模仿它的形状、结构、功能会有什么结果？学习它的原理、技术又会有什么结果？
　　关于“学一学”，最典型的就是仿生学。例如，人们模仿企鹅的运动方式发明了沙漠跳跃机；从恐龙的巨大身躯悟出建筑学的道理等。

　　代一代
　　什么东西能代替另一样东西吗？如果用别的材料、零件、方法行不行？换个人做、使用其他动力，换个机构、换个音色行不行？换个要素、换个模型、换个布局、顺序、日程行不行?
　　现在自来水管道再不用铸铁的了，因为铸铁的自来水管道用不了几年就会锈蚀，代之而起的是PVC管，只是这一“代”，水管的使用年限就大大提高。

　　搬一搬
　　把这件东西搬到别的地方，还能有别的用处吗？这个想法、道理、技术搬到别的地方，也能用得上吗？可否从别处听取到意见、建议？可否借用他人的智慧？

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