我儿子刚上小学一年级,一个星期后就对我说:爸爸,怎么a(啊) b (播) c(瓷)又读成a(诶) b (笔) c(西)真是搞不懂。我只能与他说前面是汉语的读音,后面是英语的读音,他又说:我汉语还没学会,干吗要学英语呀。我无言,是呀,我们汉语还没学会学英语干吗?试问中国有多少人学过英语?而用得上英语的人又有几人?
一个几岁的孩子自己的母语还不会说,就让他学英语,很多家长还因为孩子会说几个英语单词、几句英语口语,而认为自己的孩子很了不起,这种现象难道不值得我们现在人思考一下吗?
就中国的国情来说,我认为文革中的一句:不学A、B、C,照样能做接班人,这句话还是有道理的。
教育改革,改来改去,无非是让自己国家接受教育的人更能学有所用,自己的国家能从教育中得到更好的发展,世界发展到今天,我看除了几个资本主义的国家在军事上技术比我们强点,别的也不过如此,与其让我们的下一代花1/3的时间去学英语,不如让他们更扎实的学好基本知识,英语只能作为一门辅助课来学,国家强大了,我们的自尊也要强大起来,不要再把懂一门外语作为自己炫耀的资本,学好自己的东西才是对自己国家有用的人。
教育部门应取消小学英语课,这才对国家有益,对民族有益,对下一代更有益。
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