2016教师反邪教心得体会

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2016教师反邪教心得体会

从邪教造成的一幕幕触目惊心的事故，使人不禁产生心灵地震动。反思目前精神文明建设的现状，不应仅仅看到邪教组织造成的惨痛后果，更应看到产生这种现象的原因和避免悲剧重演的措施，做到防微杜渐。

近些年，“以人为本”的观念逐步占据主导，但也带来了一些负面影响。有人过分强调个人、过分追求所谓的个性解放，物欲成了人们追求的主流，而精神追求却成了可有可无的东西，“欲”压倒了“理”，很多人成了欲望的动物。由于过分强调了物质和金钱，而淡化了精神，很多在我们看来生活条件十分优越的人，他们自己却觉得生活一点都不幸福，有的选择了逃避;有的选择虚无缥缈的幻觉，更有人思想极度空虚、缺乏正确的人生观和世界观，这就让各种邪教组织的活动有了可乘之机。

学校是一个重要的社会教育机构，是进行系统道德教育的阵地。因此学校道德教育要有计划、有步骤、有措施、系统地把思想道德规范、道德价值观传授给学生，制定学生道德行为规范，把道德教育贯穿到整个国民教育体系，渗透到课堂教学、学生管理、课外活动的各个环节，进行中小学行为规范为主要内容的养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。对学生进行认知教育、道德教育、理想教育、传统教育、民族精神教育、人生观、价值观教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，造就数以亿计的高素质劳动者，造就数以千万计专业人才和一大批拨尖人才。加强人文学科的教育，提高学生的道德水准，培养他们关爱生命尊重他人，从个人自我为中心、从不关心他人中走出来;培养学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识;培养学生良好的日常行为规范、良好的道德品质。同时学校还要借鉴国外学生成长时期道德教育的方式、方法，引导学生朝着自觉、有序、健康、有为的方向成长。进行文明健康生活方式教育，确立正确的生活目标和态度，进行良好的个性心理品行教育，如孔子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省”的自省自克。而以上这些繁重的正确人生观、价值观、世界观的形成教育要由广大教师去完成，这就要求学校要有长期的、渐进的、规范的思想教育规划和具体措施，而不是满足一时的轰轰烈烈、金玉其外的表面文章;还需要加强对广大教职员工的政治思想培训，使广大教师真正做到率先垂范、为人师表。

一、首先要提高思想认识，进一步认识了邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，形成了崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除“法轮功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。

二、 做好“大手牵小手”活动，在与学生、与同事开展 “小手拉大手”活动，使警示教育辐射家庭、社会，组织村民做好宣传教育工作，组织教育村民当好反邪教警示教育的宣传员，让村民不但自己要搞好教育活动，还 要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会特别是农村基层反邪教警示教育活动的深入开展。宣传有力，措施贯彻落实到位，顺利地完成了的教育活动。我 将进一步加强思想教育，尽力克服问题和困难，把工作做得更好，为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献.

三、反对邪教是一项复杂的社会工作，具有连续性、长期性、艰巨性的特点，只有从我做起，影响身边的人，让他认识到邪教的本质和危害，在全社会形成人人反对邪教的良好氛围，才能进一步巩固和扩大反邪教的成果。

四、 文化建设作为社会主义精神文明建设的重要组成部分，是推动精神文明建设的重要手段和重要力量。作为我们教师来说，当用一种共同的价值理念把全体职工凝聚在 一起，就会自觉形成抵御邪教的内在力量。这就要求我们积极营造良好的内部环境，充分利用现有的条件，为广大学生提供便利的健身活动场所，积极开展健康向 上、学生喜闻乐见的文体娱乐活动，大力倡导科学文明健康的生活方式，不断丰富群众的精神文化生活，使他们进一步提高免疫力，增强自觉远离邪教的自觉性。

总而言之，科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

上文为大家介绍的教师反邪教心得体会，你了解了吗?