3、为加强学生良好交通行为习惯的养成教育,使学生自觉遵守交通规则,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护的能力,切实避免交通事故的伤害,促进未成年人的健康成长。每学期学校都要组织开展 “学生交通安全教育”活动。具体包括:(1)给全体学生家长发一封《告家长书》,倡导家长争做孩子心目中的文明交通楷模,发挥“小手拉大手”和“大手牵小手”的相互作用,“教育学生,带动家长,影响社会”,同时要把学校门口的交通组织意见告知家长,取得家长的理解和支持。(2)在校内常设了一个交通安全知识宣传橱窗,定期更换交通安全知识内容。(3)组织了一次以班级为单位的交通安全知识黑板报评比。(4)高年级开展了一次主题为“关爱生命,安全出行”和 “争做文明的交通参与者”交通安全征文比赛。
四、重视日常安全教育,树立安全保护意识
1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。学校总务处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,检查加固了体育器材及其他露天设施,积极消除校园内的安全隐患,严防校园安全故事的发生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,学校关工委、大队部以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,做到逢会必讲校园安全。教师值日坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故,让安全教育内容深入人心。为加强交通安全教育,关工委和少先队积极开展法制教育,研讨法制教育的具体方法。
五、举行德育教育活动,促进校园文化建设
在活动中接受教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,学校德育组、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
读书教育活动。为深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,共筑爱心世界,同建和谐社会,建设社会主义精神文明,发展社会主义先进文化。本学期9——11月份,在全校范围内组织开展了“让世界充满爱——同心建和谐社会”爱国主义读书活动。包括开展一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生读书征文比赛,组织一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生书画比赛。
努力培养学生成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友,进一步提高未成年人的思想素质。一学期来,全校在校生没有发生违法犯罪现象
回顾本学期的关心下一代工作情况,是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高关工委工作实效。
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