三、加强班主任工作的管理
班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
本学期政教处及时召开班主任工作汇报会和班主任工作座谈会,政教处对班主任工作将结合学校关于班主任的各项管理条件给予公开打分。并作为评选先进班主任的重要条件之一。
本学期继续开展主题班会选活动,由班主任自行组织,政教处对每周一的主题做统一规定。
命题:期初、向雷锋同志学习、树立良好的人生观
3、15 慢步轻声、清静整洁 谈净、敬、静、竞
3、29 团结向上、努力拼搏
4、12 坚持自律、学会自学 谈学习与纪律
4、26 树立理想与发奋努力
5、10 严学为首、贵在有恒
5、24 莫等闲 、时不我待
6、7 笑看挫折、自强不息
6、21 精神饱满、向终点冲刺
以上班会题目,各班主任自行组织,政教处、团总支及时检查。
四、加强科任教师管理:
1、 值周工作:
政教处将按值周教师评比细则进行考核,值周教师在值周过程中,必须按照值周评比细则对各班级的纪律,卫生及其他方面认真检查,不得敷衍了事,徇私舞弊。
2、 后进生转化工作:
建立师生互助组,开展扶贫帮困工作,切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性,提高教师引导学生进步的能力,及时做好转化效果记录,政教处将定期检查。
3、 加强各科任教师对各职能部门的辅助作用。各科任教师必须服从学校及各处的工作安排。
以上为本学期政教工作计划,将在以后的教育教学工作中加以实施,如有不妥之处在实施教育教学工作中加以改正。望全体教师遵照执行,为把我校建设成为规范加特色的农村中学而努力工作,做出我们的贡献。
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