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学校精神文明建设工作计划范文(2)

[作者:shixi]
2015-09-07 09:57

6、把教职工思想道德与反腐倡廉教育相结合。在教师中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的活动,通过开展“廉洁从教,服务学生”的演讲活动,增强全体教师廉洁从教,依法治教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表的意识,进一步规范行为。在学校领导中长期开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动等,每半年进行一次校委会领导干部的廉政情况分析,认真进行自检自查;坚定不移地贯彻落实市教育局《关于在职教师禁止从事有偿家教的有关规定》,加强管理,严格杜绝在职教师接受学生家长的宴请和馈赠、搞有偿家教或利用职务之便谋取不正当利益等违法行为。并发挥教代会参政议政的作用,增强学校管理的透明度。

以开展每年一度的党风廉政教育月活动为契机,通过学一篇廉政建设文章、看一部廉政电教片,上一堂党风廉政教育课、写一篇廉政心得体会等活动,提高教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。继续在教职工中开展廉政基本功竞赛和征文活动,开展廉政作品征集和警示教育活动,使学校的廉政教育活动开展得形式多样,有声有色;积极探索“廉政文化进校园”工作的经验和方法,通过开展活动,切实加强教师政治思想水平,加强教师职业道德建设。

7、继续开展“创先争优活动”。以“强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶”为目标,开展比劳动纪律、看谁的职业责任好;比教学技能,看谁的课堂教学水平高;比教书育人,看谁工作贡献大;比爱护学生,看谁师德风范高;比遵守规范、准则,看谁职业意识强的“五比、五看”活动。在教师中大力开展优秀评选活动和骨干教师评选活动,学习优秀教师的先进事迹,以榜样的力量引导教师读书学习以及帮助教师塑造良好的个人形象,促进教师增强教书育人的责任感和使命感。

8、以活动促进教师思想道德教育工作的开展,推动学校精神文明建设的发展。在学雷锋纪念日,在青年教师中广泛开展送温暖、献爱心、扶弱助残、扶贫帮困、尊老爱幼、公益劳动等志愿者便民服务活动;以展示家庭才艺为主线,开展家庭美德建设活动;认真组织学习《克拉玛依文明市民读本》,听文明礼仪讲座,开展道德文明大讨论活动等。

9. 定期组织对教职工进行师德教育、诚信教育和爱校如家的教育,在教师中认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,树立以“人格塑造人格”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识。认真履行岗位职责,努力塑造“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的良好教师形象。继续执行教师师德考核制度,推动学校师德建设工作。

10.开展“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

(三)、坚持德育为首,进一步改进和加强未成年人思想道德建设

1、从增强学生的爱国主义情感入手,以“中国梦”为教育主题,加强爱国主义、集体主义、社会主义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育,使学生认识中华民族的历史和传统,了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难,以及中国人民进行的英勇斗争,进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。加强学生理想信念教育,倡导学生从小树立远大理想,将自己的理想与中国梦的实现相结合,激发学生“为国读书”的情感。

2、从规范行为做起,培养学生良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,倡导集体主义、人道主义精神,教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。

3、从提高学生的基本素质做起,促进学生的全面发展。努力培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力,使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

4、加强学生的行为规范教育,坚持日常教育和集中教育相结合,深入开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等宣传教育,开展“争当文明小公民,告别陋习在行动”等主题班队会,要求同学间团结友爱。大队部将组织各中队教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养,不打架、骂人,推广礼貌用语。各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。培养学生良好的道德习惯。

5.加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

6、深入开展传统美德教育,用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大理想,激发学生爱国情感,为振兴中华而刻苦读书。

7、加强法制、环保、安全和健康教育。充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,以听讲座、国旗下讲话、组织学生观看法制专题教育影片等方式,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。让学生知法守法。组织学生开展“拒绝诱惑,远离网吧”、“远离赌博,远离不良嗜好”等主题教育活动;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动,积极参与反邪教斗争;坚持经常性的环保安全和健康教育,引导学生崇尚科学文明的生活方式,重视学生的心理健康教育和青春期教育,培养学生安全和自我保护意识。 组织开展社会实践活动,增强学生社会意识。

8、开展丰富的课外活动。组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动;充分利用各种重要节日、纪念日等契机,组织开展专题的爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动;结合我校实际,开展“中国梦”、公民道德建设月、民族团结教育月、科技活动月、金秋艺术节等主题教育活动让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,增强体质,建立信心,培养团队意识。

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