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初中英语教研组工作计划范文

[作者:nana]
2013-10-21 10:42

下文为初中英语教研组工作计划范文,大家不妨可以参考下,希望对大家有一定的帮助哦!

上学期工作中的不足,现制定计划如下:

一、主导思想:继续“以学为主,当堂达标”的研究。

二、本年度各年级教研侧重点:七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合和迎接中考对策研究。

三、 分析上学年度问题:一是学生的基本功差,底子薄,学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。

四、教学研究对策:

(一)制定好预习案,为更有效的提高成绩,结合学校、学生、所学内容的特点,制定预习案,并注意其实用性,学生分组以就近原则,便于课堂学习时的“pairs, groups”活动;预习案以单元重点为主,直接附检测题,检测预习效果

每单元一个学案,帮助学生有效的预习,每单元一个小测试,对本单元是一个有效的检测,每单元一个反思或随笔,是对每课的一次查缺补漏。

课堂以学生为主体,多设计形式不同的活动,且又简单易行,培养学生的积极性,同时教师充分发挥主导作用,有效的整合知识,有效的讲是必不可少的。

(二)调动学生积极性的同时,严格的纪律和良好的班风是必不可少的。调动形成比、学、赶,帮,超的氛围。比只是在学生中形成良性竞争,学指跟老师学,跟同学学,赶指你追我赶形成良好的学习风气,帮指学习中结队子,成绩好的带成绩差的,超指引导学生超越自己。良好的班风,学风将是学习成绩提高的有效基础。

(三)结合学校的教研工作,经常性的集体备课,听课,评课,集思广益,促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案,教案进行展览,经常性的优秀课,示范课评选都会促进教研质量的提高。

(四)多开展学生课外活动:一是每学年度的英语智力竞赛;二是英语故事、演讲比赛;三是校内的学生口语考试;四是学生英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合本班实际随堂进行。

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