谈到现代作家就必须要提叶圣陶了,1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。下面要给大家分享的内容是:“叶圣陶的名人名言 让你对教育有更深入的了解”,一起来看下吧!
1、教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。
2、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。
3、教育工作不限于课堂教学,课堂教学课外活动一起抓,才能使学生受到更多的实益,打下德、智、体全面发展的基础。
4、国文是儿童所需要的学科,国文是发展儿童心灵的学科。
5、读书忌死读,死读钻牛角。
6、教是为了不教。
7、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。
8、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
9、所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。
10、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
11、教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合。
12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
13、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
14、师范教育是推进和革新教育事业的根本。
15、我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹得人心烦的小魔王;无论聪明的,愚蠢的,干净的,肮脏的,我都要称他们为“小朋友”。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,抽腔滑调的喊一声;而是出于忠诚,真心认他们作朋友,真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的成长和进步是我的欢快;小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。对朋友的忠诚本该如此,不然,我就够不上作他们的朋友,我只好辞职。
16、理想是事业之母。
17、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求,实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
18、只有做学生的学生,才能做学生的先生。
19、各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。
20、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
21、“教是为了不需要教”。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
22、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
23、教是为了达到不需要教。
24、凡为教者必期于达到不须教。
25、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专。门知识抱什么态度,这也是师德问题。现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。
26、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
27、教师并非教书,而是教育学生。
28、当教师的人,应当讲究修养。
29、德行须从民主来修养。
30、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。
31、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
32、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
33、教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。
34、就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说,进步的教育偏重自得。
35、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。
36、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
37、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
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