爱因斯坦名言警句大全 爱因斯坦的经典名言(3)

　　66、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。

　　67、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

　　68、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

　　69、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!

　　70、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

　　71、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

　　72、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

　　73、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

　　74、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

　　75、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

　　76、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

　　77、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

　　78、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

　　79、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。

　　80、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

　　81、探索真理比占有真理更为可贵。

　　82、人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

　　83、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

　　84、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

　　85、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

　　86、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

　　87、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

　　88、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

　　89、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

　　90、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

　　91、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

　　92、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

　　93、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友

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