一摞特长证书就是名校“通行证”?

　　初升高特长生竞争异常激烈

　　记者昨日在咨询会现场随机采访了几名家长，大多数家长的子女都学有这样或那样的特长，有的手头上甚至拥有一摞证书。“具有一技之长总会多点竞争力嘛!”家长冯先生表示，现在身边不少家长都是从小就开始培养孩子的特长，万一文化学习不好，还能多条出路。不过他也坦言学艺之路的艰辛，“孩子基本上没有周末，除了学习就是参加各类兴趣班，竞争太激烈了，不学不行啊!”

　　“从近几年的特长生报名情况来看，报名人数都持续走高，基本上报名比例都达到一比十几甚至几十，竞争十分激烈，深圳不少学生都具备体育或文艺方面的特长，但由于名额有限，很多学生都无法实现最终目标。”昨日，深圳中学现场负责招生的老师说，今年学校招收50名特长生，在中考后录取时最高加分能达到50分，但其实像篮球、足球特长生这类学生要求很高，基本就是全市比赛中的佼佼者，不过预计特长生的报名人数仍会远远超过这个数字。

　　深圳实验学校高中部有关负责人在接受记者采访时也表示，现在的家长都非常重视学生特长的培养，每年报考学校小提琴、长笛等弦乐的特长生都爆满，录取的基本上是优中取优，有的项目甚至是“百里挑一”。他也提醒各位考生，纯粹想通过特长来进入名校的方法不可取，小心耽误了孩子的前程。

　　各方意见

　　学校：

　　培养特长生,兴趣是重要前提

　　深圳中学负责招生的负责人告诉记者，在招生时，各学校对特长生招生项目和名额都有一定限制，并不是所有具备特长的孩子都能被录取。如有的学校只招篮球项目的特长生，有的学校只招管乐类的特长生，有的学校还会根据需要调整每年特长生招生的项目和人数。家长如果把上好学校的希望全都寄托在特长生上，很可能会失望。

　　“如果家长把让孩子学有所长变成择校的‘敲门砖’，学习就成为一种手段，而这种因果倒置的学习必然是被动的，这并不符合素质教育的初衷。因此，家长在培养特长生时，最好以孩子的兴趣为前提。”该负责人表示，要想考上理想学校，提高文化课成绩才是根本，想靠特长走“捷径”反而可能要走弯路。孩子学特长要建立在个人的兴趣爱好之上，喜欢音乐的孩子不能因为升学去学画画，爱好体育的孩子也不能为了加分去学唱歌。家长要意识到，特长不是中考加分的筹码，而是提高孩子综合素质和培养兴趣爱好的途径。

　　光明新区高级中学有关负责人也表示，学校办学不仅要做好文化教育工作，特长教育也不可或缺，好的特长教育能体现出一间学校的活力和生命力。从近年学校特长教育的经验来看，特长生的专业发展必然是首位，但是文化基础的培养也不能缺少，因为文化基础薄弱的话，会影响到特长生的智力发展和特长教育。

　　市教育局：

　　中考成绩不过关不能被录取

　　记者从市教育局了解到，今年我市高中计划招生体育特长生491人，音乐、舞蹈及表演588人，美术567人，共计1646人。比起去年计划的1359人增加了287人，其中外国语学校、实验学校高中部、高级中学等市属学校的招收名额都有一定程度的增加。特长生计划为正取生计划，是各校2010年正取生计划的组成部分，高中特长生必须从中考考生中招收。

　　据市教育局相关负责人介绍，我市特长生的报名有着严格的限定。体育特长生报名资格为：在初中阶段参加由教育、体育行政主管部门牵头组织的体育竞赛，凡在区级体育竞赛中获得单项前3名、集体项目(仅限篮球、排球、足球、毽球)前2名;在市级以上体育竞赛中获得单项前8名、集体项目(仅限篮球、排球、足球、毽球)前6名;或是获得国家二级运动员资格的学生运动员。艺术特长生报名资格为：在初中阶段参加由教育行政主管部门牵头组织的艺术比赛获市级以上奖项的，有资格报名;或未参加这类艺术竞赛的，但品学兼优，确实具有较高艺术特长的初中毕业学生，经毕业学校向招生学校提供“推荐证明”，由毕业学校专业教师签字推荐，并加盖毕业学校公章，凭此方有资格报名。

　　“考生中考的文化课成绩在录取工作中很关键”，该负责人表示，特长生将进行统一的特长考评，然后由各校从报考本校的考生中按专业细项分别录取特长生，即从专项考核合格、中考成绩达到本校特长生最低录取线的考生中，分专业细项严格按照其专项成绩由高到低依次提出拟录特长生名单;专项成绩排序相同的，再以其中考成绩由高到低排序依次提出拟录特长生名单，直至用完招生计划。