不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学

　　“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级(九年级)或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的 参考或录取数据。深圳市教育局表示，不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学校”这一规定。

　　不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学校”

　　15日，深圳市教育局公布了《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)(修订征求意见稿)》(以下简称《方案(试行)》)意见征集情况。《方案(试行)》于2019年12月27日发布，并在2020年1月6日前面向社会公开征求意见，其间，共收到304个邮件及2个信件。市教育局进行了统一分类整理成34条建议，组织专家学者认真研究，并对采纳情况进行了说明。根据说明，对15条建议不采纳，19条建议采纳或部分采纳。

不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学校”（图源摄图网）

　　不会取消“综合素质未达标不能报考省级高中学校”

　　其中，对于“取消‘综合素质未达标不能报考省级高中学校’这一规定，取消和中考挂钩”和“取消综评”的建议，市教育局回应称“不采纳”，加强初中生综评是落实立德树人根本任务，推进素质教育，促进学生全面发展和个性发展的重要举措和抓手。而《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中还明确提出：“到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式”，高中阶段招生录取结合综合素质评价是国家教育政策的要求。同时，《方案(试行)》规定，综合素质评价达标学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取;综合素质不达标的学生，不能报考广东省一级学校。全市共有88所普通高中学校，其中，广东省一级学校57所。

　　不会将综评“是否达标”改为“优秀/良好/合格”等级评价

　　此外，市教育局还明确回应，不会将“达标/不达标”的综评评价方式改为“优秀/良好/合格”等级，综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是促进学生养成良好品行、发展个性特长的重要手段，注重养成学生良好的日常行为规范和品行，采用达标或不达标的方式进行评价，有利于引导学生全面发展。

　　不采纳减少每学期“应急疏散演练”的次数

　　对于“观测点16‘应急疏散演练’每学期2次减少为1次就够了”的建议，市教育局明确回应“不采纳”，根据教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》有关要求，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练，应急疏散演练可与学校升旗、课间操、集体活动等相结合。考虑到中学生作为未成年人群体，应该通过一定数量的应急演练提高学生应急逃生意识及自救自护能力，同时有的学生存在请假等情况，故要求学生每学期至少应参加学校组织的应急疏散演练两次。同时，市、区教育行政部门将进一步明确学校在应急疏散演练中的责任，保障学生安全。

　　综评平台填报事项及填报方式将简化和优化

　　值得一提的是，市教育局还采纳了“简化平台填报事项、优化平台填报方式”“增设密码重置功能”“各观测点设置一次补录机会”等建议，回应称已根据《方案(试行)》对平台进行简化，学生与家长账号合并为原学生账号，将组织部分家长和部分学校先行试用并完善;综评信息平台将提供短信重置密码和班主任重置密码两种方式;学生的个性特长与突出表现写实记录可随时在信息平台录入，且在档案生成前(即毕业前)允许多次修改更新。

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