罗湖年度教师“花落”桂园中学 6+2评选标准获好

 　  2018年罗湖区中小学“年度教师”现场评选活动日前在罗湖中学举行，桂园中学的罗璐菁老师将代表罗湖参加2018年深圳市“年度教师”的评选，同时，罗湖区教育局局长王水发提出了“6+2”的评选标准。

　　办好教育需要满足很多条件，最重要的是要有高质量的教师队伍。本次评选采取大评审制，评委由五大评审团构成，邀请教育专家、深圳市“年度教师”及提名奖代表，区内校长、名师、区“年度教师”及提名奖代表，市、区人大代表及政协委员、媒体代表，区内家委会代表和学生代表，共101人组成。其中家委会代表、学生代表均来自非选手学校。

　　在评选现场，6位候选人分别通过影音风采展示、自由演讲、智慧答辩、无领导论坛四个环节进行展示。经过评委投票，实力与颜值并存的罗璐菁最终获评2018年罗湖区“年度教师”。当日还评选出5位2018年罗湖区中小学年度教师提名奖，他们分别是罗湖外语学校语文老师李媛媛、红桂中学语文老师李佳、罗湖外语学校初中部语文老师陈春雨、螺岭外国语实验学校科学老师邹毅以及东昌小学语文老师邹国梁。

　　2015年，深圳市教育局借鉴美国评选国家年度教师的经验，启动首届深圳市“年度教师”评选行动。此后该评选每年举办一次，已成为深圳教育系统发掘优秀教师并激励广大教师的一个平台。

罗湖年度教师“花落”桂园中学 6+2评选标准获好评

　　深圳市“年度教师”评选条件包括六个基本维度

　　一要热爱教育，热爱学生，热爱学校，热爱生活;

　　二要身心健康，富有激情，忘我投入，无私奉献;

　　三要学识扎实，理念先进，表达能力强，综合素养高;

　　四要勤于学习，善于研究，勇于创新，乐于合作;

　　五要能够知行合一，善于激发各类学生潜能，教书育人成果突出;

　　六要极具人格魅力，深受学生崇拜、家长喜爱、同行钦佩和社会一致赞赏。

　　值得一提的是，在上述基础上，罗湖区教育局局长王水发提出了“6+2”的评选标准，具备以下两种情况者可以优先推荐与评选：

　　一是具有“大教育观”，能够积极服务社区，积极推动学校、家庭、社会“三位一体”、合力育人，且成绩突出，效果显著;

　　二是能够多年如一日，致力于某一教育教学创新课题或项目，成效显著，影响深远。

　　从去年开始，罗湖区141家幼儿园也开始启动“年度教师”的评选，实现了全区教师发展“人人有方向、校校有标杆”。通过区‘年度教师’评选，发现优秀教师、树立标杆教师、激励更多的教师成为卓越教师。有了一支优秀的教师队伍，办罗湖人满意的教育就水到渠成了，王水发表示;我们要打造区委、区政府提出的‘精品教育’，甚至办成有深圳特色、全国一流的现代化教育就不是梦，这个梦想一定会成真。

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